演讲学(同济大学)智慧树知到章节测试答案

第一章测试

1、演讲是演讲者面对听众，就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式，系统地阐述自己观点和主张的（ ）的社会活动。
A、虚拟
B、形式化
C、真实
D、虚假
我的答案：C

2、（ ）是演讲的主导因素。
A、听众
B、环境
C、信息
D、演讲者
我的答案：D

3、1876年（ ）出版的《修辞哲学》在古代演讲学理论的基础上，应用社会科学和行为科学理论与证据来论证演讲与辩论，确立了以听众为中心的演讲理念。
A、坎贝尔
B、布莱尔
C、休斯顿
D、林肯
我的答案：A

4、演讲具有传递信息示意明理的作用，具有（ ）的作用，具有社会交际思想交流的作用，具有表现素质塑造形象的作用。
A、指引道路明确方向
B、激发正能力
C、宣传鼓动激发群情
D、培养素养谈吐得当
我的答案：C

5、当我们感到列宁演讲的美的时候，就同时在脑海中再现了列宁在工人群众中、在布尔什维克党的大会上等演讲活动的生动形象。这体现了演讲美的什么特征（）
A、整体性
B、动态性
C、虚体性
D、实践性
我的答案：D

6、下列哪个选项不是演讲的目的（）
A、激励听众的行为发生改变
B、宣泄自己的情感
C、传播知识或信息
D、引起情感的高明与理解
我的答案：B

7、下列属于演讲内容的性质的有（）
A、时代性
B、独创性
C、独立性
D、深刻性
我的答案：ABD

8、下列关于听众的说法正确的有（）
A、听众不具有道义上的责任
B、听众要注意自己的礼貌和专注
C、听众需要维护思想的自由和表达
D、听众要避免先入为主评定演讲人
我的答案：BCD

第二章测试

1、最早的有效演讲手册是（）
A、4500年前写在古埃及的草纸上的
B、古希腊时出现的
C、中国夏朝出现的
D、波斯王国出现的
我的答案：A

2、首位研究演讲艺术的著名学者是( )
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、科拉克斯
D、亚里士多德
我的答案：C

3、苏格拉底是古希腊著名的唯心主义哲学家，他通过（ ）将哲学的思想传输给民众。
A、比喻
B、拟人
C、讽刺
D、排比
我的答案：C

4、古罗马人继承了古希腊的文化，使演讲术和修辞学在更大范围内传播。马尔库斯·徒留斯·西塞罗是古罗马的政治家、演说家，创立了独具一格的（ ）
A、演讲体
B、陈述风格
C、表达顺序
D、西塞罗体
我的答案：D

5、（ ）作为古罗马的演讲家和教育家著有《演讲学原理》。
A、皮乌斯
B、马尔库斯·图留斯·西塞罗
C、马尔库斯·法比留斯·昆体良
D、屋大维
我的答案：C

6、《尚书》记载的我国最早的反映先秦风格和演讲特征的演讲是：
A、《小雅》
B、《楚风》
C、《九歌》
D、《甘誓》
我的答案：D

7、美国国家独立后对演讲热情明显提升，（ ）的首任就职演讲影响很大。
A、林肯
B、富兰克林
C、罗斯福
D、华盛顿
我的答案：D

8、《葛底斯堡演说》的演讲者是
A、富兰克林
B、林肯
C、奥巴马
D、马丁·路德·金
我的答案：B

9、《尚书》中记载的演讲词包括如下
A、《魏歌》
B、《汤誓》
C、《牧誓》
D、《楚辞》
我的答案：BC

10、孙中山的演讲融如下哪些因素于一体？
A、知
B、信
C、感
D、动
我的答案：ABCD

11、毛泽东针对党内开展教育的演讲包括如下哪些内容：
A、《新民主主义论》
B、《反对党八股》
C、《为人民服务》
D、《我的感想》
我的答案：ABC

第三章测试

1、演讲是真实的社会活动，优秀的演讲应该是
A、真人
B、真事
C、真理
D、真情
我的答案：ABCD

2、演讲者应该具有
A、深刻的思想素质
B、丰富的知识
C、敏锐的感觉
D、严谨的态度
我的答案：AB

3、演讲者的道德素质体现在
A、良好的审美素养
B、较高的政治觉悟
C、高尚的职业道德
D、直观的感受
我的答案：BC

4、演讲学是一门综合性的社会科学，演讲者需要具备深刻的思想、丰富的知识、（ ）等素质。
A、较强的表现自我能力
B、查找资料能力
C、说服能力
D、较强的逻辑思维能力
我的答案：D

5、演讲魅力的来源来源于演讲者。
我的答案：√

6、演讲的听众是有局限的，所以要求听众最好少一些。
我的答案：X

7、演讲是传达演讲者政治主张的重要途径。
我的答案：√

8、演讲者口才好就行了，不用有什么道德约束。
我的答案：X

9、演讲的真谛是自然，所以演讲者说话必须诚实。
我的答案：√

10、演讲就是空谈，外在包装比内容重要。
我的答案：X

11、演讲者是公众人物不用关注家庭伦理。
我的答案：X

第四章测试

1、听众在演讲中具有极为重要的地位，那是因为听众是演讲活动的能动的参与者，是（ ）。
A、演讲信息的接受者
B、演讲最终目的的实现者
C、演讲活动的组织者
D、演讲的传播者
我的答案：B

2、演讲的最具魅力的方面是
A、演讲能够说服
B、演讲深入浅出
C、演讲真实感人
D、演讲简洁明快
我的答案：C

3、赢得听众演讲者应采用以下哪种态度？
A、自信乐观
B、现实主义
C、尊重听众
D、高高在上
我的答案：C

4、听众是被动的不需要尊重。
我的答案：X

5、演讲者与听众的互动是必须的，演讲者需要理解听众、顺应听众、激励听众。
我的答案：√

6、演讲者面对听众需要抓住听众的注意力。
我的答案：√

7、演讲要想取得成功一定要注意演讲对象的文化层次和兴趣爱好。
我的答案：√

8、演讲的过程是一个交流的过程。
我的答案：√

9、演讲者有足够的自信就可以不顾及听众的感受。
我的答案：X

10、演讲者不需要有清晰的定位。
我的答案：X

第五章测试

1、信息时代的发展演讲不像以前那么重要了。
我的答案：X

2、演讲能够传递信息，让听众明了作者的目的和动机。
我的答案：√

3、演讲具有展现演讲者形象的作用。
我的答案：√

4、演讲就是耍嘴皮子，不会有啥结果。
我的答案：X

5、演讲与个别谈话相比能明显提升交流的效率。
我的答案：X

6、演讲环境的作用是微乎其微的。
我的答案：X

7、演讲的效果取决于听众的理解程度。
我的答案：√

8、演讲者要有丰富的知识，演讲的过程能体现出来。
我的答案：√

9、演讲者演讲中不用准备，想怎么讲就怎么讲。
我的答案：X

10、互联网的发展可以替代面对面的沟通。
我的答案：X

第六章测试

1、演讲的对象是特定的所以根本不需要过多考虑这个问题，可以任意发挥。
我的答案：X

2、克服怯场中可以使用脚掌抓地法。
我的答案：√

3、手中拿物法能够分散演讲者的注意力，提升演讲者的自信。
我的答案：√

4、演讲紧张是可以默念一些自我激励的话语提升面对听众的勇气。
我的答案：√

5、演讲者不必过于关注演讲的目的，可以随性开展演讲。
我的答案：X

6、演讲要达到的目标在演讲开展之前就应该告知演讲者。
我的答案：√

7、人因为自然规律的作用，有的时候不适合开展演讲。
我的答案：√

8、演讲的效果是何人、何因、何时、何地、何为综合作用的结果。
我的答案：√

9、演讲者的能力是在训练中能够提高的。
我的答案：√

10、把握演讲的合适时机能有效提升演讲的效果。
我的答案：√

第七章测试

1、听众的心理特点中，定式心理形成的主要因素是？
A、主体经验
B、个体认识
C、对信息的自主选择性
D、大众的判断
我的答案：A

2、演讲者在面对听众进行演讲之前，首先要考虑听众的什么心理特点特征？
A、权威效应
B、相近心理
C、定式心理
D、从众心理
我的答案：B

3、听众在倾听演讲时应该怎样有效的倾听？
A、用质疑的态度
B、用冷漠的态度
C、用赞同的态度
D、用思考的态度
我的答案：D

4、演讲者在面对不同听众演讲的过程中应该注意什么？
A、用听众能够理解的通俗易懂的语言
B、尽量多的引用术语，显露自己专业的精通
C、选择自己感兴趣的内容和方式
D、用过度花哨和夸张的形式吸引注意力
我的答案：A

5、听众在参与现场气氛控制的过程中正确的做法是?
A、过度流露自己的感情
B、现场与身边人进行评论
C、对演讲者的言行穿着过分专注，对其内容进行忽视
D、带着“求同存异”、宽容和满怀激情的态度
我的答案：D

6、不管采用什么样的风格进行演讲，归根结底都是为了什么？
A、为了吸引听众的注意力
B、为了引起听众的思考
C、为了更好地为表达内容服务，为演讲主题服务
D、为了把话说得传神，说得真诚
我的答案：C

7、“以事实为依据，由表及里地分析问题，深入探索各层意思之间的关系”，这描述的是论述性演讲的哪种结构方式？
A、对比式
B、递进式
C、总分式
D、并列式
我的答案：B

8、演讲的形式永远重于内容。
我的答案：X

9、正式场合的演讲既需要切中要害，也需要表达实在，言之有物。
我的答案：√

10、演讲者尊重听众能提升听众对演讲的关注度。
我的答案：√

第八章测试

1、演讲的开场白有多种形式，目的是吸引听众关注聆听。
我的答案：√

2、演讲中以人为媒介开场意味着增加听众与演讲者的互动。
我的答案：√

3、演讲中不提倡以名人名言开场，会分散听众注意了。
我的答案：X

4、演讲的感染力来自真情实感，所以开场白中也不放以情为媒介。
我的答案：√

5、以物为媒介开场能增加一个兴奋点，提升演讲的效果。
我的答案：√

6、演讲前要做充分的准备，特别是要重视开场白。
我的答案：√

7、开场与演讲的效果没有直接关系。
我的答案：X

8、演讲开场有时可以借用周边的景物，即以景为媒介。
我的答案：√

9、演讲者与听众构成了演讲活动的主客体，两者之间是一个什么样的过程？
A、单向的沟通
B、双向的沟通
C、互动的过程
D、对等的过程`
我的答案：BC

10、通过演讲，要使听众最终达到的效果是什么?
A、有所思
B、有所想
C、有所动
D、有所为
我的答案：ABCD

第九章测试

1、形成严密的演讲逻辑，要遵循的步骤是？①把握事物规律，深入阐述问题②利用逻辑推理，做出完整推论③界定演讲所要阐述的问题范围
A、①②③
B、③②①
C、②①③
D、③①②
我的答案：D

2、演讲的结尾应该是怎样的？
A、平静的
B、简短的
C、火热的
D、质朴的
我的答案：C

3、根据演讲内容的不同，演讲的结尾也不尽相同。为了号召群众积极行动，应采用以下哪种结尾？
A、针对问题，提出解决方案
B、总结全篇，强调主题
C、对某个人物或事件表示祝贺
D、向群众提出希望，为将来的行动指明方向
我的答案：D

4、简练型的演说风格有什么优势？
A、表达出演说者深邃的思想
B、一般用在重要的场合
C、拉近演讲者与台下观众的距离
D、传达出丰富的情感
E、更突出语言的爆发力
我的答案：ADE

5、论述性的演讲可以采用以下哪些结构方式？
A、并列式
B、递进式
C、发散式
D、总分式
E、对比式
我的答案：ABDE

6、逻辑在演讲中发挥了重要的作用，它是将演讲各元素组合在一起的支架。下列选项中，哪些属于演讲逻辑的作用？
A、有利于突出主题，合理安排整体结构
B、有利于抒发演讲者豪迈奔放的感情
C、有利于增强论述的严密性
D、有利于避免错误思想的产生
E、有利于加深对问题的理解
我的答案：ACDE

7、下列选项中，是演讲结尾时不应该出现的情况？
A、空洞虚假的官话、套话
B、冗长啰嗦，无休无止
C、直抒胸臆，饱含真情
D、画蛇添足，偏离中心
E、不离不弃，反败为胜
我的答案：ABD

8、以下哪些演讲的结尾体现了别出心裁，出奇制胜？
A、鲁迅的演讲《魏晋风度及文章与药及酒之关系》
B、林语堂在一次国际读书会上畅谈东方人的人生观和他的写作经验
C、美国总统肯尼迪的就职演说
D、毛泽东在延安的一次演讲会上的演讲
E、钱学森生前的最后一次演讲《科技创新人才的培养》
我的答案：BD

9、展望号召式的结尾方式是最常用的结尾方式。
我的答案：X

10、演讲中的排比手法的运用能使两种观点对比鲜明。
我的答案：X

第十章测试

1、生动的演讲语言要求包括听得懂的见解，摸得着的逻辑和
A、思想的多样性
B、看得见的思想
C、语言的节奏感
D、丰沛的感情
我的答案：B

2、演讲的语言要达到如下要求：准确简洁、通俗易懂、（ ）、风趣幽默
A、夸张连贯
B、说服性强
C、虚拟创新
D、形象生动
我的答案：D

3、通过多用（ ）可以增加演讲的流畅和表达的气势。
A、口语
B、设问
C、排比
D、幽默
我的答案：C

4、陈毅曾经说过“长句硬如铁，念稿要出血”，警示我们演讲要多用（ ）。
A、排比
B、短句
C、比喻
D、问句
我的答案：B

5、成功的演讲需要几个要素（）
A、3
B、4
C、5
D、7
我的答案：B

6、“朴素而天下莫能与之争美”是指演讲的哪一方面（）
A、把话说到点子上
B、把话说的真诚
C、把话说的精神
D、把话讲的文艺
我的答案：B

7、评论一个演讲好不好的标准是什么（）
A、演讲者自己是否融入到演讲当中
B、观众是否笑
C、演讲的内容是否具有正能量
D、依据观众的反应
我的答案：D

8、下列哪些不是一个演讲结尾的作用（）
A、总结全篇，强调主题
B、针对问题，提出解决方案
C、对某个人物或者事物表示祝贺
D、只是自己结束演讲的一个片段
我的答案：D

9、什么样的演讲语言是拉近演讲者与台下观众最有力的手段（）
A、质朴的语言
B、搞笑的语言
C、具有文采的语言
D、激昂的语言
我的答案：A

第十一章测试

1、下面哪项不是语言形式的类型之一
A、态势语
B、书面语
C、声音语
D、文字语
我的答案：B

2、下面哪项不属于有声语言的特性
A、有声性
B、自然性
C、随意性
D、直接性
我的答案：C

3、下面哪项不属于演讲类语言活动的特性
A、真实性
B、特殊性
C、独白性
D、系统性
我的答案：B

4、下面哪项不是音准的要求
A、使用普通话
B、发音标准
C、吐字清晰
D、慢速发音
我的答案：D

5、表达语意双关时应用哪种语调？
A、平直调
B、下降调
C、上扬调
D、曲折调
我的答案：D

6、独白式有声语言包括发言、演讲、讲课、报告（ ）等
A、谈判
B、论辩
C、对话
D、致辞
我的答案：D

7、会话式有声语言包括谈判、对话、聊天、攀谈、电话交谈、座谈、质疑、（）等。
A、发言
B、演讲
C、争吵
D、讲课
我的答案：C

8、表情语是指（ ）组成的“三角区”和脸部肌肉、脸色等对于情感体验的反应动作。
A、眉、目、鼻、嘴
B、眉、目、鼻、耳
C、眉、耳、鼻、嘴
D、眉、目、耳、嘴
我的答案：B

9、一般而言演讲者在演讲时视线向上表示（ ）。
A、忧伤、愧悔
B、羞怯、害怕
C、思索、傲慢
D、神情慌张、心绪不宁
我的答案：C

10、一般而言演讲者在演讲时眼睛环顾左右表示（ ）
A、忧伤、愧悔
B、羞怯、害怕
C、思索、傲慢
D、神情慌张、心绪不宁
我的答案：D

11、美国著名社会心理学家巴克将态势语分为
A、动态无声类
B、静态无声类
C、有声类
D、动态有声类
E、肢体语言类
我的答案：ABC

12、演讲语言表达主要包括（ ）几个方面
A、有声语言表达
B、眼神语言表达
C、表情语言表达
D、无声语言表达
E、态势语言表达
我的答案：AE

13、我国著名的语言学家陈望道在《修辞学发凡》中提出，语言形式可以分为（）
A、书面语
B、态势语
C、口头语
D、声音语
E、文字语
我的答案：BDE

14、演讲时语意表达要做到
A、准确贴切
B、简洁明快
C、故作神秘
D、通俗平易
E、形象生动
我的答案：ABDE

第十二章测试

1、按照美国心理学家奥伯特.麦拉比安的公式。人类信息的表达等于
A、7%视觉 +38%声音+55%语言
B、7%声音+38%语言+55%视觉
C、7%语言+38%视觉+55%声音
D、7%语言+38%声音+55%视觉
我的答案：D

2、下列男士的西装穿着中，描述错误的有
A、衬衣袖口比西装袖口长出至少一公分
B、领带结和衬衣口贴合，领带长度到达皮带扣
C、左胸口外装口袋，不能放任何东西
D、皮鞋亮，袜子不要亮
我的答案：C

3、表示叙述事物和说明事理，一般不带有浓厚的感情色彩的手势区域为（）
A、肩部以上
B、头部以上
C、肩部至腰部
D、腰部以下
我的答案：C

4、演讲者在演讲过程中可以在台上走动，下列陈述错误的是
A、向前移动，暗含肯定、积极的意思
B、向后退步，暗含否定、消极的意思
C、小范位的移动，多表示在思考
D、演讲中可频繁地在台上走动
我的答案：D

5、德摩斯梯尼认为一个演讲家最重要的才能是
A、服饰
B、表情
C、眼神
D、手势
我的答案：B

6、三粒扣西装扣子的规范扣法是
A、扣上边两粒
B、扣中间一粒
C、不扣
D、全部扣上
我的答案：ABC

7、演讲中常用的手势有
A、指示性手势
B、情谊性手势
C、象形性手势
D、象征性手势
我的答案：ABCD

8、演讲中常用的注视方式有
A、注视
B、虚视
C、环视
D、盯视
我的答案：ABC

9、态势语言虽然是无声的，却与口头语言一样传达着某种信息，在演讲中起着不可忽视的作用。
我的答案：√

10、一个演讲者，最重要的是使听众接受自己的观点和主张，至于如何穿着打扮并不重要。
我的答案：X

第十三章测试

1、信息型演讲的主要特点是
A、单纯地传播内容
B、引导听众支持参与
C、表述演讲者观点
D、基于事实得出结论
我的答案：A

2、下列哪一项不是说服型演讲的技巧
A、有严密的逻辑推理
B、内容贴近听众本身
C、有强有力的证据
D、客观公正的描述
我的答案：D

3、信息型演讲与说服型演讲的最大区别在于
A、组织形式
B、演讲技巧
C、演讲目的
D、听众反应
我的答案：C

4、下列关于特殊场合演讲说法不正确的是
A、演讲的目的是满足特定场合下的特定需求
B、竞选演讲的主体部分应尽量展示自己的优势
C、公司聚餐上的总结性演讲应该精心准备，用数据说话
D、获奖演讲不能只表达感谢，也应该表达出对自身的总结等
我的答案：C

5、关于政策的说服型演讲说法不正确的是
A、演讲者友不同的目的，演讲侧重点也不一样
B、当需要群众执行的时候，有效的组织很关键
C、最符合一般人逻辑思维的组织方式是“问题-方案-原因”
D、通过比较来组织演讲的方式也比较常见
我的答案：C

6、说服型演讲一般分为哪几种形式
A、基于事实的说服型演讲
B、关于政策的说服型演讲
C、阐述信仰的说服型演讲
D、关于价值的说服型演讲
E、宣传学说的说服型演讲
我的答案：ABD

7、关于过程的演讲怎样更出彩
A、按照时间顺序组织演讲
B、现场演示或提前准备好辅助工具
C、每个步骤要点都详细描述并列
D、用因果关系串联演讲内容
E、话语通俗易懂
我的答案：ABDE

8、对于关于概念的演讲以下说法正确的是
A、一般按照主题顺序组织 B.可以通过两种对立思想讲述
B、可以层层递进，进一步推进分析
C、可以通过举例和类比的方法使之更容易理解
D、演讲的内容存在着必然的逻辑关系
我的答案：ABCD

9、关于乔布斯在苹果4上发表的演讲，说法正确的是
A、属于信息型演讲的精彩示例
B、没有开门见山地介绍新品是不妥当之处
C、现场展示实现了与观众的良好互动
D、精准概括了八项功能，条理清楚
E、前置部分太多，主题偏离
我的答案：ACD

10、关于价值的说服型演讲与关于政策的说服型演讲的主要区别在于
A、前者不是为了马上解决某些问题
B、后者是为了下一步具体行动做铺垫
C、前者不需要听众去行动
D、后者呼吁听众必须采取行动
E、都要树立一个为听众所接受的价值标准
我的答案：AB

第十四章测试

1、信息型演讲是传递信息、评判信息的桥梁，评判其的标准如下
A、信息是否准确
B、条理是否清晰
C、听众是否印象深刻
D、是否赢得了热烈的掌声
我的答案：ABC

2、以下哪几个是信息演讲：
A、关于实物的演讲
B、天空探索的回顾
C、关于过程的演讲
D、关于概念、理念的演讲
我的答案：ACD

3、以下哪些是属于说服型演讲：
A、说服听众接受自己基于事实的分析好结论的演讲
B、说服听众接受自己决定的演讲
C、说服听众支持自己的策略、计划的演讲
D、说服听众接受自己的价值观的演讲
我的答案：ACD

4、关于政策的说服型演讲是说服听众同意你的政策，并立即将政策付诸行动，演讲者重点阐述的是：
A、政策的必要性
B、政策的可行性
C、政策的连续性
D、政策的必须性
我的答案：AD

5、说服型演讲需要具备以下哪些要素
A、演讲的内容能吸引听众
B、有有力的证据
C、有严密的推理
D、有丰富的事例
我的答案：AD

6、以下哪些因素会明显影响人们对于演讲的兴趣：
A、演讲的环境优美
B、演讲者个人魅力
C、演讲者与听众共同的爱好
D、听众众多 答案
我的答案：BC

7、很多时候演讲者可能并不为大众所熟知，演讲对听众的吸引力更多地取决于演讲本身。
我的答案：√

8、听众主要喜欢听故事，所以演讲者不用在意是否提出足够的证据，只要有故事，听众就会信服。
我的答案：X

9、竞选演讲中演讲者只要在结尾与听众互动就会展现竞选者的自信
我的答案：X

10、竞选演讲中演讲者只要在结尾与听众互动就会展现竞选者的自信
我的答案：X

11、论辩演讲的辩论各方必须有一个共同的辩论对象。
我的答案：√

12、辩论双方应该立场一致。
我的答案：X

13、论辩演讲中辩论双方需要持不同的观点。
我的答案：√

14、论辩演讲需要双方辩论，所以并不需要论点突出、态度鲜明。
我的答案：X

15、论辩演讲需要注意论点与论据之间的内在联系，要保证论证有力，逻辑严密。
我的答案：√

16、辩论赛的组织过程中辩题的选择和确定是至关重要的，辩题要单纯明确。
我的答案：√

17、辩论赛的选手一辩的主要任务是从宏观和微观两个方面对辩题进行论证。
我的答案：X

18、辩论赛进行中四辩主要承担总结陈词的任务。
我的答案：√

19、论辩演讲的意义主要在于批驳谬误，探求真理，通过辩论以达到明辨是非，弘扬真理的作用。
我的答案：√

20、辩论赛以获胜为目的，因此赛场上的言论体现辩手的个人观点。
我的答案：X

第十五章测试

1、论辩演讲的辩论各方必须有一个共同的辩论对象。
我的答案：√

2、辩论双方应该立场一致。
我的答案：X

3、论辩演讲中辩论双方需要持不同的观点。
我的答案：√

4、论辩演讲需要双方辩论，所以并不需要论点突出、态度鲜明。
我的答案：X

5、论辩演讲需要注意论点与论据之间的内在联系，要保证论证有力，逻辑严密。
我的答案：√

6、辩论赛的组织过程中辩题的选择和确定是至关重要的，辩题要单纯明确。
我的答案：√

7、辩论赛的选手一辩的主要任务是从宏观和微观两个方面对辩题进行论证。
我的答案：X

8、辩论赛进行中四辩主要承担总结陈词的任务。
我的答案：√

9、论辩演讲的意义主要在于批驳谬误，探求真理，通过辩论以达到明辨是非，弘扬真理的作用。
我的答案：√

10、辩论赛以获胜为目的，因此赛场上的言论体现辩手的个人观点。
我的答案：X

第十六章测试

1、1978年12月召开的（）,实现了新中国成立以来党的历史上最具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
A、党的十一届三中全会
B、党的十二届三中全会
C、党的十三届三中全会
D、党的十四届二中全会
我的答案：A

2、“科学技术是第一生产力”的论断是（）提出的。
A、马克思 
B、列宁
C、毛泽东
D、邓小平
我的答案：D

3、（）率先提出探索一条适合我国国情的社会主义建设道路的历史课题。 
A、毛泽东
B、邓小平
C、江泽民 
D、胡锦涛
我的答案：A

4、坚持以人民为中心的发展思想，这是习近平总书记情到深处、自然而然的一种思想流露，同时它也充分地体现了习近平新时代中国特色社会主义思想。
我的答案：√

5、利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。出自《老子》。
我的答案：X