广告不疯狂--中外优秀广告赏析(温州大学)智慧树知到章节测试答案

第一章测试

1、哪一位被认为是美国“广告之父”?
A、乔治•华盛顿
B、本杰明•富兰克林
C、亚伯拉罕•林肯
D、托马斯•杰斐逊
我的答案:B

2、电报大概是在什么时候发明的?
A、18世纪末
B、19世纪初
C、19世纪中期
D、19世纪末期
我的答案:C

3、19世纪90年代西方对广告公认的一般定义是什么?
A、广告是有关商品或服务的新闻
B、广告是纸上的销售术
C、广告是传播
D、广告是营销传播
我的答案:A

4、新闻业公开抵制的报刊软文有哪些类型?
A、广告化新闻
B、新闻化广告
C、公关新闻
D、软广告
E、硬广告
我的答案:AB

5、以下有关硬广告的表述中,哪些是正确的?
A、硬广告是指具有较高可识别性的广告
B、硬广告具有强制打断正常阅读(收听/收看)过程的特点。
C、硬广告的合法性建立在受众的知情权之上。
D、硬广告可能会导致受众的不满,包括回避、漠视、反感甚至抵制广告。
E、受众对硬广告的容忍,很大程度上是因为他们意识到,只有接纳广告对时段和版面的占用,自己才能享用高质量的媒体内容。
我的答案:ABCD

6、广告形态的演变只不过是广告外在式样的变化。
我的答案:X

7、硬广告通常是通过时空切割而获得外在式样的。
我的答案:√

8、植入式广告应该被理解为一种“广告形态化”的广告。
我的答案:X

9、十三四世纪在欧洲出现的“新闻信”,被认为是近代报刊的雏形。
我的答案:√

10、美国第一则付费广告是1704年刊载于《波士顿新闻信札》上的一则旅游广告。
我的答案:X

第二章测试

1、至少在什么时候之前,汉语中并没有“广告”一词。
A、17世纪
B、18世纪
C、19世纪
D、20世纪
我的答案:D

2、《荀子》:“论礼乐、正身行、广教化,……辟公之事也”。这里的“广”,是什么意思?
A、广泛地
B、广大地
C、扩大地
D、极大地
我的答案:A

3、麦肯光明与哪所大学联合创办了我国第一个“营销传播专业”?
A、浙江大学
B、复旦大学
C、中国传媒大学
D、北京交通大学
我的答案:D

4、从符号学的角度而言,“广告文本”的本质特征体现为哪几个方面?,是其“意向性”和“意动性”。
A、符号生产
B、符号传播
C、符号解读
D、意向性
E、意动性
我的答案:DE

5、有关符号(词语)与事物(对象)之间的关系,下列表述哪些是正确的?
A、符号(词语)与事物(对象)之间如同“箭”与“靶”的关系。
B、号(词语)是人们力图击中事物(对象)这个“靶子”的“箭”。
C、作为“靶子”的事物(对象)始终处于不断运动变化之中。
D、符号(词语及其含义)不断地随着事物(对象)变化和调整
E、符号(词语)(或者其含义)折射了事物(对象)的变化,以及人类对于事物(对象)的认识的变迁
我的答案:ABCDE

6、广告现象本身并非处于绝对的极点状态,而是呈现出渐变的“频谱”(spectrum)特征。
我的答案:√

7、我国应该认识到,广告与宣传(publicity )、促销、公关等都是营销传播工具,他们之间存在微妙的渐变关系,而不能画地为牢、彼此割裂地研究和使用它们。
我的答案:√

8、“广告”一词是土生土长的日语词。
我的答案:X

9、尾题是广告形态特征,可以作为广告的本质而存在,也可以作为我们理解广告本质的关键。
我的答案:X

10、符号表意必然是无限衍义的。也就是说,符号过程,定义上不可能终结,因为解释符号的符号依然需要另一个符号来解释。
我的答案:√

第三章测试

1、哪个是全球最早提出了“创意产业”概念的国家?
A、美国
B、英国
C、中国
D、法国
我的答案:B

2、ROIT原则中的“R"指什么?
A、原创性
B、相关性
C、延展性
D、震撼性
我的答案:B

3、以下选项中,哪个不属于用销售评价指标?
A、销售额
B、参观拜访
C、预订
D、延展性
我的答案:D

4、创意的本质就是“旧要素、新组合”,是哪位广告大师的观点?
A、李奥贝纳
B、韦伯•扬
C、大卫•奥格威
D、威廉•伯恩巴克
我的答案:B

5、下列有关相关性的说法中,哪些(或哪项)是错误的?
A、广告创意要与消费者的生活发生关联
B、相关性还指广告创意的图形之间应该具备关联性
C、所谓“同构图形”,仅指具体的“图形”,不包括“意象”
D、相关性越低,广告创意越好
E、对于广告创意而言,相关性是至关重要的
我的答案:CD

6、“义的相关性”是指同构图形之间的视觉关联。
我的答案:X

7、我们常常把那种具有很强冲击力的广告创意,称之为“大创意”。
我的答案:X

8、AIDMA法则是在1898年由E.S.刘易斯最先提出。
我的答案:√

9、广告批评是一种特殊而有效的反馈机制”,是影响广告发展的重要力量。
我的答案:√

第四章测试

1、谁在上世纪50年代提出了USP理论?
A、罗瑟•里夫斯(又译为:瑞夫斯)
B、艾尔•里斯
C、杰克•特劳特
D、李奥贝纳
我的答案:A

2、以下广告中,哪则是广告主题的平行结构?
A、步步高音乐手机《宋慧乔篇》
B、芬必得《石清华光爱学校篇》
C、Prestige不粘锅《打折篇》
D、Herba饮料《天然篇》
我的答案:B

3、艾维斯的“我们第二,但我们更努力”是谁创作的?
A、罗瑟•里夫斯(亦可以翻译为:瑞夫斯)
B、李奥贝纳
C、奥格威
D、伯恩巴克
我的答案:D

4、万宝路香烟广告,属于哪一类定位?
A、以产品特征或顾客利益来定位
B、以价格-质量关系来定位
C、以文化象征来定位
D、以产品使用者来定位
我的答案:C

5、下列表述中,哪些(或哪项)是描述本课程所提出的III类符号?
A、又称为镶嵌性符号
B、指构图、色彩、背景音乐、调性等
C、这一类符号不具有独立性,只能依附于叙述性符号而存在
D、往往是通过暗示、联想等方式间接、含蓄地表意
E、镶嵌在叙述性符号之中,辅助其他两类符号表意
我的答案:ABCDE

6、广告的信息容量是很有限的。
我的答案:√

7、以加多宝、王老吉为例,它们所诉求的“怕上火”这个概念,极具有传播力和营销力。
我的答案:√

8、广告不应该“蹭热点”,不能借用各种与时事有关的话题。
我的答案:X

9、五粮液广告《陈氏秘方》从产品身上挖掘了广告主题。
我的答案:√

第五章测试

1、“诗性”一词最早是由谁提出来的?
A、维柯
B、别林斯基
C、苏格拉底
D、朱光潜
我的答案:A

2、广告创意中,形象与概念的转移关系是什么意思?
A、用A形象解释A概念
B、用A+形象表达A概念
C、用A-形象表达A概念
D、用B形象来表达阐释A
我的答案:D

3、如果广告用A概念直接对应的A形象,来阐释A概念,那么这则广告不可能存在什么问题?
A、形象与概念之间的距离过小,局限了广告创意的空间
B、可能可以获得一种平实、朴素的感觉
C、广告用形象来解释概念时显得过于牵强
D、广告类似于说明书、宣传片
我的答案:C

4、“资本的时代已过去,创意时代在来临;谁占领了创意的制高点谁就能控制全球!主宰21世纪商业命脉的将是创意!创意!创意!除了创意还是创意!”这话是哪位未来学家说的?
A、约翰•奈斯比特
B、戴维•皮尔斯•斯奈德
C、托夫勒
D、尼葛洛•庞帝
我的答案:C

5、直觉的产生离不开丰富的想象力。
我的答案:√

6、通常而言,灵感或顿悟状态是创造性思维的一个典型特征,处在灵感或顿悟状态的时候,创造者最富有创造力。
我的答案:√

7、形象与概念之间的距离过小,可能造成形象与概念之间的无法闭合,或者因为广告解释太过牵强而造成传播的“断裂”
我的答案:X

8、确立广告主题是“构思”,广告创意是“立意”。
我的答案:X

第六章测试

1、iphone广告《岂止是大篇》属于哪一类?
A、阐述事实
B、功效展示
C、观点论证
D、其他都不是
我的答案:B

2、“喜欢——厌恶”属于态度心理的什么因素?
A、情感
B、认知
C、意向
D、其他都不对
我的答案:B

3、为什么人的梦大多是故事性的?
A、人不擅长进行逻辑推演
B、“说故事”是人类类似于本能的一种沟通交流方式
C、梦是人类无意识的活动
D、其他都不对
我的答案:B

4、美国教育心理学家杰罗姆•布鲁纳则将人类的思维方式概括为哪两种?
A、论辩式和叙述式
B、形象思维和抽象思维
C、发散思维和聚合思维
D、横向思维和纵向思维
我的答案:A

5、'昨晚山上云雾缭绕。''昨晚我们沿着云雾缭绕的山路,小心翼翼地驱车下山。'对于这两个句子,以下表述正确的是哪些(或哪项)?
A、前者是客观陈述
B、后者是主观叙述
C、客观陈述只是客观地说明了一个事件,没有卷入人物,当然也谈不上有什么感情色彩
D、主观叙述涉及到了人物,不仅有了故事情节,还带有一定的感情色彩
E、客观陈述与主观陈述,与有没有人无关
我的答案:ABCD

6、ELM模型认为,说服引发的态度改变一般经过两条路径,即中枢路径和边缘路径。
我的答案:√

7、雕牌牙膏广告《新妈妈篇》以物为主角,采取“拟人”的方式,来说故事。
我的答案:X

8、同样是诉求于水源地,农夫山泉《一百二十里路篇》与《水源篇》之间,最大的不同就是有了“人”,活生生的“人”。
我的答案:√

9、态度具有协调性。也就是,认知、情感、意向三个成分之间通常是相互协调的。
我的答案:√

第七章测试

1、最早给“humor”下定义的,是哪一位?
A、亚里斯多德
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、毕达哥拉斯
我的答案:C

2、Zona jobs网站广告《奶奶安息篇》是哪一种幽默广告?
A、对比(comparison)
B、拟人(personification)
C、夸张(exaggeration)
D、双关(pun)
我的答案:C

3、广告中的幽默内容很可能诱导出受众较佳的心境,良好的心境便会易化对广告品牌信息的理解,并形成积极的品牌态度。这种说法,符合哪种假说或理论解释?
A、心境一致性假设
B、分心假说
C、学习理论
D、ELM模型理论
我的答案:A

4、“凡善于幽默的人,其谐趣必愈幽隐;而善于鉴赏幽默的人,其欣赏尤在于内心静默的理会,大有不可与外人道之滋味。与粗鄙的笑话不同,幽默愈幽愈默而愈妙。”请问,这是谁的话?
A、王国维
B、林语堂
C、张继平
D、其他都不对
我的答案:B

5、WAM Beauty SPAG广告《最后的愿望篇》虽然运用了夸张的幽默,但并没有弱化对核心信息的处理。
我的答案:√

6、幽默只是战术层面的广告创作技巧,不会被一些企业或品牌当作自己的品牌“理念”和“风格”。
我的答案:X

7、人的一切活动无不打上情绪的印迹。
我的答案:√

8、情绪情感类似于催化剂,只能使人的活动加速进行。
我的答案:X

第八章测试

1、平行反应模型理论(PRM)是谁在1970年提出的?
A、Rogers
B、Hovland
C、Leventhal
D、Witte
我的答案:C

2、英文中,“恐惧诉求”的“恐惧”,一般用哪个词来表达?
A、fear
B、scare
C、terror
D、fright
我的答案:A

3、在关于“本能”的众多阐述中,最有代表性的当属英国心理学家威廉•麦独孤(W. Mcdougall)提出的观点。请问,他总结了多少种人类本能?
A、2
B、8
C、12
D、20
我的答案:C

4、针对青少年,关于吸烟有害健康的广告,哪种类型的恐惧诉求可能更为有效?
A、可能引发其他青少年的模仿
B、肺病患者肺部的X照片
C、不吸烟者可能遭受的“二手烟”伤害
D、难闻的口气,可能影响社会交往
我的答案:D

5、“恐惧”从本质上说是一种消极情绪,会自动引发人生理上的不适感。
我的答案:√

6、本能是人生来就具有特定的、预订程序化的行为倾向。
我的答案:√

7、文化元素或符号或器物,是不会引发恐惧的。
我的答案:X

8、作为一种说服技巧,恐惧诉求也广泛地在中西方的军事、政治、社会管理以及日常生活之中。
我的答案:√

第九章测试

1、台湾文案天后,《广告拜物教》的作者是谁?
A、许舜英
B、李欣频
C、戴帆
D、朱鄂
我的答案:B

2、USP理论(独特的销售主张)是谁提出的?
A、大卫•奥格威
B、威廉•伯恩巴克
C、李奥•贝纳
D、罗瑟•瑞夫斯
我的答案:D

3、自我养成教育共分为几个部分?
A、2
B、3
C、4
D、5
我的答案:C

4、综合提升广告审美对自身也是很大的助力。
我的答案:√

5、想要写出打动人的广告要具备讲故事的能力。
我的答案:√

6、宣传片广告只是娱乐大家的一种方式。
我的答案:X

7、养成定期输入信息,建立信息情报库,是综合提升广告审美能力很重要的一方面。
我的答案:√