智慧树知到教你成为歌唱达人（华东师范大学）网课章节测试答案免费分享

第一章测试

1、构成我们发音的主要器官有，请选择一项：
A、喉头
B、声带
C、气息
D、共鸣
我的答案：B

2、形成听觉的部位是：
A、耳蜗
B、前庭
C、半规管
D、听觉中枢
我的答案：D

3、用尖锐的器具挖耳可能会损伤？
A、听觉中枢
B、鼓膜
C、耳廓
D、听神经
我的答案：B

4、听觉形成的过程，下列正确的是
A、声音－外耳道－鼓膜－耳蜗－听小骨－听神经
B、声音－外耳道－耳蜗－鼓膜－听小骨－听神经
C、声音－外耳道－鼓膜－听小骨－耳蜗－听神经
我的答案：C

5、影响五音不全的因素有哪些，请选择 1.听觉 2.视觉 3.声带机能 4.对音乐接触少 5.对节奏不敏感 6.笨
A、1、3
B、2、1、3
C、4、1、3、5
D、6、1、4
我的答案：C

6、下列哪些词是对美好、健康的声音的描述？
A、松弛的
B、圆润的
C、紧张的
D、舒展的
我的答案：ABD

7、具有传音、感音功能的器官是？
A、前庭
B、耳蜗
C、听骨链
D、耳廓
我的答案：B

8、遇到巨响时，迅速张开口或者闭嘴、堵耳是为了？
A、减少或消除噪声
B、保持鼓膜两侧大气压力平衡
C、以免戳伤鼓膜
D、避免引起中耳炎
我的答案：B

9、人说话的时候声带是什么样的状态？
A、拉紧的
B、放松的
我的答案：A

10、声带的厚薄和长短决定了声音的高低？
A、是
B、否
我的答案：A

第二章测试

1、声音音区分为
A、无效音区
B、有效音区
C、潜力音区
D、低音区
我的答案：ABC

2、男声声部分为
A、男高音
B、次男高音
C、男低音
D、男中音
我的答案：ACD

3、如何选择适合自己的歌
A、了解自己的有效音区，选择在自己有效音区内的歌曲
B、选择自己喜欢的歌曲
C、选择高音多且辉煌的歌曲
D、选择大众流行的歌曲
我的答案：A

4、第二章第二节中的视频提到的两位著名歌手是谁
A、蔡琴、刘德华
B、周杰伦 蔡依林
C、蔡琴 费玉清
D、费玉清 蔡依林
我的答案：C

5、歌唱学习过程是有规律、呈阶梯式的进步过程，这个过程包括
A、体会、练习
B、实践
C、再体会、再练习
D、再实践
我的答案：ABCD

6、确定自己的音域范围是选曲的第几个步骤？
A、第一个步骤
B、第二个步骤
C、第三个步骤
我的答案：A

7、美声是混声唱法么？
A、不是
B、是
我的答案：B

8、气息的支持主要靠哪个器官起作用？
A、声带
B、咬肌
C、颈阔肌
D、横膈膜
我的答案：D

9、小字一组的C—小字三组的C是女高音的有效音区么？
A、是
B、否
我的答案：A

10、第二章第二节中视频里的费玉清是？
A、男中音
B、男低音
C、男高音
我的答案：C

第三章测试

1、在歌唱表演中信心能激发哪些潜能？
A、表演的积极性
B、消极的状态
C、自信感
D、放松
我的答案：ACD

2、在歌唱表演中放松的状态来源于？
A、歌曲熟练的程度
B、自我信任
C、演唱技巧的把握
D、舞台的掌控
我的答案：ABCD

3、为什么说在歌唱中，“想象”非常重要？
A、能更快速进入到歌曲的情境当中
B、对于演唱的技巧有一定的帮助
C、增强自信，放松自我
D、与歌唱无关联
我的答案：ABC

4、在一首歌曲的表演中，最重要的不是对歌曲的旋律和词义进行熟练的掌握，而是简单地听一听再加上自我的信心就可以完美地呈现。
我的答案：X

5、在歌唱的过程中不但需要把歌词旋律表达清楚，更重要的是要置身于歌曲当中，表达歌曲的深刻内涵，对吗？
我的答案：√

6、歌唱中必备的心理素质是什么？
A、自信心
B、临危不惧
C、随机应变
D、紧张忐忑
我的答案：ABC

7、登台前可以用怎样的方式进行放松？
A、跑步运动一会儿
B、大吼大叫
C、做一段缓和的放松操
我的答案：C

8、演唱时应该怎样置身音乐中？
A、一直闭着眼睛感受
B、把自己投入人物中
C、想象歌词的场景意境
我的答案：BC

9、可以怎样提升演出比赛时的自信心？
A、通过不断练习提升实力
B、临时抱佛脚多练几遍
C、鼓舞自己，给自己勇气
我的答案：AC

10、在歌唱过程中，信心是最重要的心理素质。
我的答案：√

第四章测试

1、表演就是著作权法术语，指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品。
我的答案：√

2、表演的外部表现工具有哪些
A、语言
B、形体
C、五官
D、声音
我的答案：ABCD

3、优秀的表演需要哪些统一
A、角色统一
B、生活与艺术统一
C、心理体验与形体统一
D、五官与心理体验统一
我的答案：ABC

4、表演的任务是什么？
A、把自己的特点表现出来
B、把剧作家剧本中的所有信息立体呈现出来
C、得到观众的喜爱，无视剧本
D、赢得掌声
我的答案：B

5、表演艺术是通过演员的（）艺术来表达的？
A、思想
B、语言
C、身体
D、创造力
我的答案：C

第五章测试

1、物体振动频率越快音就越高
我的答案：√

2、世界上只存在乐音
我的答案：X

3、音符由什么组成？
A、符头
B、符杆
C、符尾
D、符头、符杆、符尾
我的答案：D

4、在乐曲中可以用（）表示整个小节的休止
A、全休止符
B、四分休止符
C、二分休止符
D、八方休止符
我的答案：A

5、钢琴上总共有多少组八度？
A、5
B、4
C、8
D、7
我的答案：D

6、规定情境由哪些部分组成？
A、环境时间地点
B、直接影响事件
C、剧本编排
D、人物关系
我的答案：ABD

7、动作的三要素是什么？
A、任务、时间、适应
B、任务、目的、适应
C、目的、适应、角色
D、目的、适应、时间
我的答案：B

8、表演的核心问题是什么？
A、解决演员与道具的矛盾与统一
B、解决演员与镜头的矛盾与统一
C、解决演员与角色的矛盾与统一
我的答案：C

9、表演的三位一体具体指？
A、创作者、剧本、材料
B、创作者、材料、镜头
C、创作者、材料、艺术作品
我的答案：C

10、“表演需要在实践中领悟，它有规律可循，但没有模式，需要去探索创造”这句话的解读是否正确？
A、是
B、否
我的答案：A

11、打击乐被分类为“噪音”。
我的答案：√

12、声音是一种“化学现象”。
我的答案：X

13、“dol”的音名是什么？
A、F
B、C
C、D
我的答案：B

14、在高音符号的五线谱中，五条线中的哪两条线内的音符是“dol”？
A、一、二条中间
B、二、三条中间
C、三、四条中间
我的答案：B

15、以下哪个是四分音符？
A、♪
B、♫
C、♩
我的答案：C

第六章测试

1、选出正确进行歌谱学习的顺序（）
A、按节奏读词---按分段练习---按句子练习---学习歌谱
B、学习歌谱---按分段练习---按句子练习---按节奏读词
C、学习歌谱---按句子练习---按分段练习---按节奏读词
D、按节奏读词---学习歌谱---按句子练习----按分段练习
我的答案：D

2、在唱歌之前的心态中，我们应该做到的是（）
A、把紧张的状态化为一种能量
B、为了放松，而转移注意力跟别人聊天
C、放松身体，并集中意志
D、自我暗示，相信会成功的
我的答案：ACD

3、在朗读歌词的时候，不正确的读法是（）
A、有弹力地，吐字清晰
B、咬字短促有力，接触点要清晰
C、吐字含糊不清，没有发力点，没有字头字尾
D、舌头与上牙接触面小，直接到位
我的答案：C

4、下列关于难点的训练正确的是（ ）？
A、切忌重复一遍遍演唱
B、要尽快度过，唱下面的乐句
C、遇到发音吐字错误需反复练习
D、多多演唱正确的乐句
我的答案：AC

5、下列哪些做法对突破高音有所帮助？
A、撕心裂肺地喊上去
B、只练习高音，不注重低音训练
C、多加练习，心理暗示
D、放松身体，深呼吸
我的答案：CD

6、可以采用什么样的方法使情感融入歌曲中？
A、联系自我
B、画面想象
C、歌声绘图
D、用心歌唱
我的答案：ABCD

7、歌唱时想象气息需要到达的位置在哪儿？
A、胸部
B、肺部
C、后腰处
我的答案：C

8、朗诵歌词时的要求：
A、大声朗诵歌词
B、按节奏大声朗诵歌词
C、夸张元音按节奏大声朗诵歌词
D、夸张的模仿低音音箱朗诵歌词
我的答案：ABCD

9、歌唱前吸好气息后，胸腔是什么状态？
A、抬高的
B、打开的
我的答案：B

10、“好的气息训练效果不是一朝一夕的，而是需要长久的坚持的练习，不断强化机能，达到好的效果”这句话是否正确？
我的答案：√

第七章测试

1、唱歌的益处有哪些？
A、有益身心健康，锻炼呼吸系统
B、忘记烦恼，心情愉快
C、增强记忆力
D、听悲伤的音乐使人孤僻
我的答案：ABC

2、生活之中应该如何保护嗓子？
A、多吃甜食，多喝汽水
B、要悄悄说话，控制音量
C、吃完饭应该适当休息再唱歌
D、杜绝辛辣食物
我的答案：C

3、歌唱能使人忘却忧伤，减轻烦恼吗？
A、是
B、否
我的答案：A

4、说悄悄话有利于保护我们的嗓子吗？
A、是
B、否
我的答案：B

5、下列关于护嗓的小知识哪些是正确的？
A、生病了也要坚持练习
B、尽量不要喝酒抽烟
C、少吃冰冷食物
D、吃饱饭后应该马上练唱
我的答案：BC

6、护嗓小常识中共有“几个多”？
A、6
B、5
C、3
D、2
我的答案：B

7、下列哪个选项不是护嗓的有利办法？
A、保证睡眠
B、保证良好心情
C、保证水分
D、拼命运动
我的答案：D

8、护嗓小常识中共有“几个保证”？
A、6
B、5
C、3
D、2
我的答案：B

9、下列哪个选项是歌唱的益处？
A、身高增长
B、肺活量迅速增加
C、有益身体健康
D、治愈身体疾病
我的答案：C

10、哪些事情有利于护嗓？
A、长时间歌唱
B、过量吃辣
C、酷爱冷热饮
D、科学发声法，科学练习
我的答案：D

第八章测试

1、正确的手握话筒姿势是怎样的？
A、手尽量不要握住话筒发音的音筒
B、握住下方的位置
C、让话筒与嘴巴必须成一条线，微微向上30度
D、歌唱时要拉着话筒的线
我的答案：A

2、唱爆破音时应如何控制话筒？
A、应该让话筒更靠近一些
B、忽远忽近
C、可以适度调整方向，远近
D、要选择自己熟练的方式，来避免不良的效果
我的答案：CD

3、对话筒的使用正确的是？
A、歌唱时离嘴越近越好
B、尽量不要对准音箱
C、不能拉扯话筒线
D、话筒应该忽远忽近，才用空灵的效果
我的答案：BC

4、歌唱时需要握住音筒来制造朦胧的声音效果吗？
A、是
B、否
我的答案：B

5、握话筒时手应该尽量朝下放，防止碰到开关？
我的答案：X

6、话筒和嘴呈一条多少度的线？
A、30
B、50
C、80
D、90
我的答案：A

7、用话筒发爆破音的时候应该如何避免喷音？哪一个选项是不正确的？
A、调节远近
B、调节方向
C、尽量少发爆破音
我的答案：C

8、一般情况下话筒离嘴多远？
A、20cm
B、40cm
C、10cm
D、2cm
我的答案：C

9、高低音的时候应该如何调节话筒的位置？下列哪个选项是不正确的？
A、高音离话筒远一点
B、低音离话筒近一点
C、始终保持一样的话筒位置
我的答案：C

10、可否将话筒对着音箱?
A、可以
B、不可以
C、按情况来定
我的答案：B