职业素质养成（吉林交通职业技术学院）智慧树知到网课章节测试答案

第一章

1、找到一个目标后，应该马上把目标公布出来，这样有利于目标的实现。
A:对
B:错
我的答案：错

2、对未来充满乐观情绪，抱着积极的态度的人，更容易达成目标。
A:对
B:错
我的答案：错

3、“心理比对”是从根源上解决了（ ）：
A:积极乐观的行动
B:不盲目跟风，不轻易放弃，真正让我们成为优雅的理性乐观派
C:光想不动和三分钟热度
D:清晰现实的阻碍有哪些
我的答案：BC

4、当一个人确立目标后，能够一直坚持执行目标，直至目标完成，原因有（ ）：
A:对目标持乐观态度
B:及对目标持有乐观态度和希望，也能清晰地看到现实的阻碍，理性的乐观，让人动力持久
C:对现实情况有完全清晰地认识
D:坚持梦想的态度
我的答案：B

5、时间的管理特性不包括( )
A:无需求弹性
B:无法蓄积
C:无供给弹性
D:无法失而复得
我的答案：C

第二章

1、美国心理学家（ ）说：人的情绪不是有某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。
A:埃利
B:埃利斯曾
C:埃利斯
D:爱迪生
我的答案：C

2、据世界卫生组织统计每年有近（ ）万人以上的人死于自杀，自杀以成为全球（ ）年龄组中的第二大死亡原因。
A:80 15-29
B:80 16-32
C:60 15-29
D:40 15-30
我的答案：A

3、（ ）曾说过“奋斗本身是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”。
A:奥巴马
B:邓小平
C:习近平
D:毛泽东
我的答案：C

4、以下哪种理论作为现代积极心理学的代表？
A:常态理论
B:心流理论
C:认知理论
D:生理理论
我的答案：B

5、积极心理学发起人是谁？
A:爱默生
B:梭罗
C:马丁·塞利格曼
D:托马斯·杰斐
我的答案：C

第三章

1、礼仪的特征包括共同性和传统性。
A:对
B:错
我的答案：A

2、礼仪的作用包括增强人的内在素质，增进人与人的交往。
A:对
B:错
我的答案：A

3、社交时说话的音色、语调、语速不会影响别人对你的印象。
A:对
B:错
我的答案：B

4、礼仪的内涵不包括（ ）
A:礼貌
B:礼节
C:仪式
D:礼物
我的答案：D

5、礼的起源最早可以追溯到（ ）
A:象形文字
B:楔形文字
C:甲骨文
D:金文
我的答案：C

第四章

1、关于“锁和钥匙的下场”以下说法错误的是（ ）
A:在各自的岗位上不是相互配合
B:在过去的生活中不是相互嫉妒
C:在过去的生活中总是相互猜疑
D:在各自的岗位上总是互相埋怨
我的答案：B

2、团队成员的（ ）影响团队合作的能力和效果。
A:水平
B:素质
C:态度
D:信念
我的答案：B

3、在团队人员选择时，要全面考虑到人员的（ ）
A:道德
B:观念
C:技能
D:性格
我的答案：ABCD

4、人是构成团队最基础的要素，也是构成团队核心的力量。
A:对
B:错
我的答案：A

5、以下属于团队的是（ ）
A:龙舟队
B:足球队
C:火车站候车大厅的旅客
D:篮球队
我的答案：ABD

第五章

1、 在下列描述中哪个是创新？
A:创新就是发明一个全新的事务
B:创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
C:将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D:创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
我的答案：D

2、有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）
A:不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？
B:不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新
C:是的，因为它是艺术家做的，就是创新
D:是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值
我的答案：D

3、人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。
A:对
B:错
我的答案：A

4、创新是指人类为了满足自身的需求。
A:对
B:错
我的答案：A

5、创新是产生有价值的新思想、新举措、新事物的实践活动。
A:对
B:错
我的答案：A

第六章

1、职业生涯规划包括选择什么职业，以及在什么地区和什么单位从事这种职业，还包括在这个职业团队中担负什么职务，以及实现这些设想的措施等内容。
A:对
B:错
我的答案：A

2、职业生涯规划可以帮助我们“扬长补短”，认识、发现自己的优势和劣势，然后我们可以有意识地不断缩小自身条件与发展目标的差距。
A:对
B:错
我的答案：A

3、规划职业生涯的过程，是了解自己、了解职业、了解社会的过程。
A:对
B:错
我的答案：A

4、规划职业生涯的过程是树立理想、形成动力的过程，是依据职业对从业者素质的要求调整自我、提高自我、适应职业岗位的过程。
A:对
B:错
我的答案：A

5、一个人孩提时代，想当一名警察，长大后却成为了一名教师的事实说明了职业理想有（ ）的特点。
A:发展性
B:差异性
C:开放性
D:稳定性
我的答案：A

第七章

1、强化公民道德建设，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（ ）为重点。
A:无私奉献
B:爱岗敬业
C:诚实守信
D:遵纪守法
我的答案：C

2、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（ ）
A:诚实守信与经济发展相矛盾
B:诚实守信是市场经济应有的法则
C:是否诚实守信要视具体对象而定
D:诚实守信应以追求利益最大化为准则
我的答案：B

3、强化职业责任是（ ）职业道德规范的具体要求。
A:团结协作
B:诚实守信
C:勤劳节俭
D:爱岗敬业
我的答案：D

4、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（ ）
A:原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏
B:奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家
C:支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
D:牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明
我的答案：C

5、“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是中国古代儒家提出的重要思想，该思想出自哪里?( )
A:《论语》
B:《孟子》
C:《大学》
D:《中庸》
我的答案：C

第八章

1、下列关于沟通的概念，错误的是（ ）
A:沟通是人们分享信息、思想和情感的任何过程。
B:通过沟通人们希望与他人之间达成行为或情感的一致。
C:沟通是通过语言传递信息、思想、情感并得到反馈的过程。
D:其余选项都不对
我的答案：C

2、下列关于沟通的重要性，正确的是（ ）
A:人可以脱离其他个体存在
B:每个人都有被人倾听、理解的心理需求
C:如果失去与人沟通的机会，人们会出现不良情绪，但生理往往不会有异常症状
D:其余选项都正确
我的答案：B

3、下列哪项不属于沟通的重要性？（ ）
A:建立和谐人际关系
B:有效决策的基础
C:取得理解和支持
D:共享资讯和信息
我的答案：D

4、下列关于六度空间理论，正确的是（ ）
A:六度空间理论也叫小世界效应
B:有实验表明平均只需要6个中间人就可以联系任何两个互不相识的美国人
C:任何人与其他人之间的联系都必须通过6个层次才会产生联系
D:素不相识的人可能会没有任何关系或联系
我的答案：A

5、下列不属于沟通种类的是（ ）
A:正式沟通
B:非正式沟通
C:平行沟通
D:非平行沟通
我的答案：D
第九章

1、求职的具体步骤应是（ ）
A:生涯规划——笔式面试——收集求职信息——制作求职材料——签订劳动合同
B:笔式面试——生涯规划——收集求职信息——制作求职材料——签订劳动合同
C:生涯规划——收集求职信息——制作求职材料——笔式面试——签订劳动合同
D:签订劳动合同——生涯规划——收集求职信息——制作求职材料——笔式面试
我的答案：C

2、以下说法正确的是（ ）
A:面试时可以不用在意自己的仪表和行为是否符合礼仪要求
B:求职材料是我们敲开用人单位面试大门重要的敲门砖
C:职业生涯规划对找工作没有任何帮助
D:找工作时片面被动收集求职信息即可
我的答案：B

3、求职者面试后向用人单位打电话表达感谢的目的是（ ）
A:询问薪资待遇
B:加深面试官对自己的好印象，争取补录的机会
C:向对方表达自己未被录取的沮丧心情
D:打听其他公司是否在招聘
我的答案：B

4、以下哪个不是收集求职信息的主要渠道（ ）
A:实习单位
B:大型供需招聘会
C:互联网
D:小学同学
我的答案：D

5、学校就业指导部门的主要职责包括（ ）
A:收集、整理、发布就业信息
B:为毕业生提供就业咨询
C:对毕业生进行就业指导
D:向用人单位推荐毕业生
我的答案：ABCD

第十章

1、无领导小组讨论的过程中由考官指定某位考生来组织整个讨论过程。
A:对
B:错
我的答案：B

2、无领导小组讨论过程中，考官作为旁观者，全程不参与讨论，观察考生的行为表现，对考生的能力、素质和个性特质是否适合岗位需求，进行综合评价。
A:对
B:错
我的答案：A

3、任何命题都有解题技巧，审题环节要记住抓住主要矛盾，将大问题分解为几个小问题，注意题干细节，寻求解题的关键点。
A:对
B:错
我的答案：A

4、讨论中能够设身处地站在对方立场考虑问题，理解对方的观点，找到伙伴间的共同点，引导对方接受自己的观点。
A:对
B:错
我的答案：A

5、无领导小组讨论考查应试者在团队中和他人相处时所表现出来的能力，主要有语言和非语言的沟通能力、说服能力、影响力、人际交往的意识与技巧、团队精神等。
A:对
B:错
我的答案：A