超星尔雅学习通文化传统与现代文明（首都师范大学）章节测试答案免费分享

1.1国内外传统文化理论

1、【单选题】文化的三个层次不包括（）。
A、人的主观活动
B、主客观活动的统一
C、实践的结果
D、外部环境的影响
我的答案：D
2、【单选题】传统是动态的文化，是人类生活方式的（）。
A、总和
B、一部分
C、对立面
D、提炼
我的答案：A
3、【单选题】中体西用是（）的观点。
A、戊戌变法
B、太平天国
C、洋务派
D、五四运动
我的答案：C
4、【单选题】人类生活的三个层面不包括（）。
A、精神
B、文化
C、制度
D、物质
我的答案：B
5、【单选题】国外关于传统的代表性著作《论传统》是（）的著作。
A、巴特勒
B、希尔斯
C、庞德
D、弗罗斯
我的答案：B
6、【判断题】文化传统不等于传统文化。（）
我的答案：√
7、【判断题】传统拥有强大的力量，是不可变的，不可被选择的。（）
我的答案：X
1.2如何看待传统文化

1、【单选题】“剔除其封建性的糟粕，吸取其民主性的精华”是毛泽东在（）中提出的。
A、《新民主主义论》
B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
C、《论人民民主专政》
D、《中国社会各阶级的分析》
我的答案：A
2、【单选题】关于典籍文化，下列说法正确的是（）。
A、典籍文化是发扬古代文化的基础性工作
B、典籍文化等同于传统
C、发扬优秀的中华民族传统首先要做的事就是整理典籍
D、典籍文化包含传统文化
我的答案：A
3、【单选题】要正确地对待传统，首先要有一个（）的态度。
A、辨证
B、客观
C、主观
D、谦虚
我的答案：A
4、【单选题】关于人与传统的关系具有（）。
A、两重性
B、三重性
C、四重性
D、五重性
我的答案：A
5、【单选题】正确地对待传统，首先要（）。
A、对传统有个清醒的认识，要对这一传统作出价值的判断
B、破除、发扬、转换传统的条件、环境、步骤，避免空谈对某一传统的取舍
C、在选择传统的过程当中，要注意传统的相互制约，避免由一个极端走向另一个极端
D、注意各个系统内部、各种要素之间的相互制约性
我的答案：A
6、【判断题】吴相洲认为《曾国藩家书》不属于传统文化。（）
我的答案：√
7、【判断题】面对传统，我们应该是一个主动者而非受动者。（）
我的答案：X
1.3民族传统文化的意义

1、【单选题】影响我们生活的三个传统不包括（）。
A、民族的优秀文化传统
B、革命的文化传统
C、文学的优秀文化传统
D、国外的文化传统
我的答案：C
2、【单选题】（）将各民族难以改变的传统称为原始的花岗岩。
A、许苏民
B、夏维中
C、丹纳
D、李泽厚
我的答案：C
3、【单选题】（）的诗称为文天祥在狱中的精神支撑。
A、李白
B、孟浩然
C、杜甫
D、李商隐
我的答案：C
4、【单选题】李约瑟在（）中提出，现在我们几乎每一项发明都可以在中国找到渊源。
A、《中国科技史》
B、《中国传统文化》
C、《世界发明与传统》
D、《中国与世界》
我的答案：A
5、【单选题】希尔斯认为，（）是本民族传统变迁的重要因素。
A、民族传统
B、外来传统
C、文化传统
D、政治传统
我的答案：B
6、【判断题】要想充分发扬中国古代文化传统，必须对其进行新的阐释。（）
我的答案：√
7、【判断题】鲁迅认为，不能革新的民族也是不能保古的。（）
我的答案：√
1.4传统文化的现代转变

1、【单选题】传统转换的具体途径中，首先是要（）。
A、加强教育
B、政府提倡
C、鼓励学术批评
D、打造文化精品
我的答案：A
2、【单选题】展开学术批评最关键的是（）。
A、尊重历史
B、有一个正确的观念
C、寻找不同论点
D、结合客观现实
我的答案：B
3、【单选题】《大明宫词》中皮影戏《踏谣娘》的原型发生在（）。
A、北齐
B、北魏
C、北周
D、北宋
我的答案：A
4、【单选题】文化传统转换主要有（）途径。
A、2个
B、3个
C、4个
D、5个
我的答案：C
5、【单选题】（）说过，经典都需要真正是新的解释和发挥，才能够解决新时代的问题。
A、朱光潜
B、冯友兰
C、王国维
D、陈寅恪
我的答案：B
6、【判断题】鼓励学术批评强调要摒弃尊重经典的思想，避免经典对人思想的限制。（）
我的答案：X
7、【判断题】《卧虎藏龙》是传统转换中通过“打造文化精品”这一途径诞生的优秀作品，以武术阐释了儒家的精神。（）
我的答案：X
2.1早期哲学流派分析

1、【单选题】哲学的分类最基本的划分是（）。
A、东方的和西方的
B、主观的和客观的
C、古典的和现代的
D、现实的和理性的
我的答案：D
2、【单选题】下列不属于西方理性主义哲学家的是（）。
A、柏拉图
B、康德
C、亚里士多德
D、斯宾诺莎
我的答案：C
3、【单选题】诸子百家中，最强调实用的是（）。
A、韩非
B、孔子
C、庄子
D、墨子
我的答案：A
4、【单选题】务实哲学传统的积极意义不包括（）。
A、有利于接受唯物主义
B、有利于促进树立全民宗教信仰
C、使中国人具有天然的革命传统
D、有利于中国的改革开放
我的答案：B
5、【单选题】实践哲学是（）的哲学。
A、主观
B、客观
C、开放
D、封闭
我的答案：C
6、【判断题】司马炎在《论六家要旨》中提出“夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也”。（）
我的答案：X
7、【判断题】中国的务实哲学传统主要包含实用和崇尚变化两个方面。（）
我的答案：√
2.2近代哲学流派分析

1、【单选题】经验主义哲学容易导致（）。
A、肯定直接经验和间接经验
B、否认直接经验和间接经验
C、只承认直接经验，不相信间接经验
D、只承认间接经验，不相信直接经验
我的答案：C
2、【单选题】杜威是美国（）哲学家。
A、唯物主义
B、唯心主义
C、实用主义
D、经验主义
我的答案：C
3、【单选题】理性哲学的意义不包括（）。
A、实践离不开理论的指导，离不开人的活动
B、易于走向极端道德主义
C、可以补足中国人思维习惯上的缺陷
D、有助于人们在实践中对理想的追求
我的答案：B
4、【单选题】一分为二的说法问题在于（）。
A、经不起质量互变规律的检验
B、以抽象来代替事实
C、在统一的时空上进行了区分
D、滥用容易导致是非不清
我的答案：C
5、【单选题】关于经验主义、理性主义和实用主义的说法正确的是（）。
A、理性主义和经验主义是正好相对的
B、实用主义和经验主义正好是相对的
C、彻底的理性主义即为经验主义
D、彻底的实用主义即为经验主义
我的答案：A
6、【判断题】逻辑思辨是理性主义哲学的长处，这正是中国人的哲学所缺少的。（）
我的答案：√
7、【判断题】具体问题具体分析这个原理是从矛盾的特殊性和普遍性引出的。（）
我的答案：X
3.1科学的本质

1、【单选题】科学和真理的问题实际上是（）问题的延伸。
A、政治
B、制度
C、经济
D、哲学
我的答案：D
2、【单选题】（）是人们对客观事物及其规律的正确认识。
A、理论
B、经验
C、科学
D、真理
我的答案：D
3、【单选题】中国的科学传统缺少（）。
A、理论支撑
B、经验总结
C、技术发明
D、完整的科学体系
我的答案：D
4、【单选题】科学包括（）三个要素。
A、理论、逻辑和经验
B、概念、逻辑和经验
C、理论、逻辑和实验
D、概念、逻辑和实验
我的答案：B
5、【单选题】西方完整的科学体系不包括（）。
A、归纳方法
B、经验方法
C、演绎方法
D、实验方法
我的答案：B
6、【判断题】真理寻求事物之间的部分确定的联系，而科学是这些确定关系的总和。（）
我的答案：X
7、【判断题】科学发明的方法中，归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别。（）
我的答案：√
3.2科学的内涵随时代的转化

1、【单选题】中国人崇尚真理的悲剧精神最初体现在（）。
A、儒家经典
B、远古神话
C、唐宋诗词
D、明清小说
我的答案：B
2、【单选题】西方文化中，神话的转向主要是（）。
A、天国的神转向人间的神
B、人间的神转向天国的神
C、由多神转向一神
D、由一神转向多神
我的答案：C
3、【单选题】商朝人们与神沟通，主要是通过（）。
A、祈祷
B、甲骨占卜
C、献祭
D、法会
我的答案：B
4、【单选题】（）时期被称为文化的轴心的时期。
A、夏商
B、西周
C、春秋战国
D、秦汉
我的答案：C
5、【单选题】“天下兼相爱则治，交相恶则乱”是（）著作中提出的观点。
A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、墨子
我的答案：D
6、【判断题】中华民族在从神话向宗教的过渡中，理性思维获得了巨大的进步。（）
我的答案：X
7、【判断题】法家认为人与人之间的关系就是一种利害关系。（）
我的答案：√
4.1传统视角中的善与恶

1、【单选题】善恶应该根据（）具体判断。
A、获得结果
B、个人标准
C、具体环境
D、行为主体
我的答案：C
2、【单选题】（）主张性善论。
A、荀子
B、韩非子
C、孟子
D、墨子
我的答案：C
3、【单选题】（）主张人经过教化也不能向善。
A、荀子
B、韩非子
C、孟子
D、墨子
我的答案：B
4、【单选题】（）认为《三国演义》“写刘备之仁义而近伪”。
A、鲁迅
B、胡适
C、陈独秀
D、谭嗣同
我的答案：A
5、【单选题】按照主讲老师的理论，人性是（）的。
A、善
B、恶
C、不一致
D、以上都不对
我的答案：C
6、【判断题】所谓善就是满足人们需要的一致性。（）
我的答案：X
7、【判断题】没有一个无善的恶的世界，也没有一个无恶的善的世界。（）
我的答案：√
4.2传统视角中的天理人欲

1、【单选题】惩恶与扬善应该（）。
A、互为补充
B、相互对立
C、毫不相干
D、因人而异
我的答案：A
2、【单选题】（）认为“天使人有欲”。
A、《论语》
B、《吕氏春秋》
C、《史记》
D、《道德经》
我的答案：B
3、【单选题】孔子追求的最高境界是（）。
A、仁
B、义
C、忠
D、孝
我的答案：A
4、【单选题】法家主张（）人的欲望。
A、刺激
B、限制
C、刺激限制并用
D、舍弃刺激或限制
我的答案：C
5、【单选题】“吾有大患，是有吾身”是（）的观点。
A、孔子
B、老子
C、庄子
D、墨子
我的答案：B
6、【判断题】从本质上来说，惩恶就是扬善。（）
我的答案：√
7、【判断题】人的七情六欲是与生俱来的，本不是恶，当不受限制时则可能发展成恶。（）
我的答案：√
4.3传统视角中的公与私

1、【单选题】关于公与私的问题，避恶扬善的重要做法是（）。
A、存私灭公
B、存公灭私
C、公私平等
D、公私兼顾
我的答案：D
2、【单选题】公和私与善和恶是（）。
A、无关的
B、对等的
C、不对等的
D、相互独立的
我的答案：C
3、【单选题】沙尘暴主要影响的是（）。
A、华南
B、华北
C、西南
D、东南
我的答案：B
4、【单选题】离开了个人的私，抽去每个人的私而成就的公是（）的公。
A、虚伪
B、真实
C、主观
D、客观
我的答案：A
5、【单选题】公与私的关系应该是（）。
A、存私灭公
B、存公灭私
C、集私成公
D、集公成私
我的答案：C
6、【判断题】公私兼济并不等于公私平等。（）
我的答案：√
7、【判断题】给个人私利带不来好处的公是一个没有实际意义的公，公要达于集体主义至上。（）
我的答案：X
4.4传统视角中的义与利

1、【单选题】《礼记•中庸》认为“义者，（）也”。
A、仁
B、长
C、道
D、宜
我的答案：D
2、【单选题】关于义和利，下列说法错误的是（）。
A、义与利不是对立的
B、因小利、短利而损害大利、远利，属于恶
C、小利、短利与大利、远利相统一，属于善
D、义可以抽取利而存在
我的答案：D
3、【单选题】德的本意是（）。
A、仁
B、道
C、义
D、礼
我的答案：B
4、【单选题】关于人格的善和行为的善，下列说法正确的是（）。
A、善主要是指人格的善
B、善主要是指行为的善
C、善应该包含人格的善和行为的善
D、善应该摒弃人格的善和行为的善
我的答案：C
5、【单选题】从义离不开利这个角度上说，利就是（）。
A、善
B、恶
C、真
D、假
我的答案：A
6、【判断题】国家的利益和个人的利益不一定是矛盾的，也不一定是一致的。（）
我的答案：√
7、【判断题】不论是利己还是利他，合于义的就是善，不义的就是恶。（）
我的答案：√
5.1中国传统文化中的民主思想

1、【单选题】中国古代文化中的民主因素不包括（）。
A、有民主的理念
B、有民主的制度
C、有局部的民主政治
D、有民主的运动
我的答案：B
2、【单选题】民本思想的核心是主权在（）。
A、国
B、民
C、君
D、臣
我的答案：C
3、【单选题】民主思想的核心是主权在（）。
A、国
B、民
C、君
D、臣
我的答案：B
4、【单选题】圣治思想对民主思想起到的作用是（）。
A、无关
B、促进
C、阻碍
D、因情况而异
我的答案：C
5、【单选题】《论美国的民主》是（）的著作。
A、维特根斯坦
B、托克维尔
C、布热津斯基
D、爱泼斯坦
我的答案：B
6、【判断题】以人为本其实是一种民主思想。（）
我的答案：X
7、【判断题】民主的建立不一定有利于国家的统一。（）
我的答案：√
5.2中外民主思想的历史演变

1、【单选题】美国学者亨廷顿认为，（）的传统政体具备政策革新能力。
A、权力高度集中
B、权力高度分散
C、长期确立民主
D、从未确立民主
我的答案：A
2、【单选题】民主对近代中国革命起到的作用是（）。
A、因情况而已
B、无关
C、阻碍
D、推动
我的答案：D
3、【单选题】实行（）是整个社会民主建设的第一步。
A、制度改革
B、组织民主
C、全面民主
D、党内民主
我的答案：D
4、【单选题】民主的本质是保护（）的利益。
A、大多数人
B、少数人
C、所有人
D、特定群体
我的答案：A
5、【单选题】民粹主义主张以（）为中心。
A、个人
B、国家
C、政党
D、群众
我的答案：D
6、【判断题】从社会进步的角度来说，如果按照民主的原则，少数服从多数，会形成不利于社会进步的决议。（）
我的答案：√
7、【判断题】民主政治是解决所有问题的最好的办法之一。（）
我的答案：X
6.1中国传统文化中的自由与平等

1、【单选题】自由的分类粗略地来说不包括（）。
A、经济自由
B、政治自由
C、物质自由
D、精神自由
我的答案：A
2、【单选题】霍布豪斯从社会的角度列出的自由主义的要素中不包括（）。
A、经济自由
B、精神自由
C、公民自由
D、家庭自由
我的答案：B
3、【单选题】在先秦各家中，（）特别强调自由。
A、儒家
B、法家
C、道家
D、墨家
我的答案：C
4、【单选题】唐玄宗时期的通知政策主要结合了（）的思想。
A、法家和墨家
B、儒家和墨家
C、法家和道家
D、儒家和道家
我的答案：D
5、【单选题】孔子主张以（）区分君子和小人。
A、政治地位
B、经济实力
C、道德修养
D、社会影响
我的答案：C
6、【判断题】道家认为人想要获得自由就要远离社会。（）
我的答案：√
7、【判断题】中国不存在平等的传统，只存在自由的传统。（）
我的答案：X
6.2中西传统文化中自由平等观点的比对

1、【单选题】自从近代以来，特别是（）以来，人们为了争取平等的斗争称为西方社会进步的主旋律。
A、宗教改革
B、文艺复兴
C、启蒙运动
D、法国大革命
我的答案：D
2、【单选题】诸子百家中，最讲究博爱的是（）。
A、儒家和墨家
B、儒家和法家
C、道家和墨家
D、道家和法家
我的答案：A
3、【单选题】（）从社会治乱出发，认为应该“兼而爱之”。
A、儒家
B、墨家
C、法家
D、道家
我的答案：B
4、【单选题】一般来说，西方社会中的博爱一直是和（）联系在一起的。
A、政治
B、经济
C、社会
D、宗教
我的答案：D
5、【单选题】（）提出“至仁无亲”。
A、《论语》
B、《庄子》
C、《道德经》
D、《韩非子》
我的答案：B
6、【判断题】平等要达于公正，是最彻底的平均。（）
我的答案：X
7、【判断题】西方的博爱传统来自于社会经验。（）
我的答案：X