生命教育：生命不设限(台湾南华大学)智慧树知到网课章节测试答案

第一章 单元测试
1、韦伯提出以下哪几个伦理？
甲：责任伦理
乙：道德伦理
丙：信念伦理
丁：义务伦理
A:乙丙丁
B:甲乙
C:甲丙
D:甲丁
E:甲丁乙
我的答案： C

2、主要提出利益论的学者是以下选项的哪一位？
A:琐罗亚斯德
B:边沁
C:亚里斯多德
D:康德
我的答案： B

3、以下敘述內容「使行为者感到快乐，这就是好行为；使行为者感到痛苦，这就是坏行为 .属于哪一个理论的想法？
A:义务论
B:德行论
C:效益论
我的答案： C

4、个人的动机和意图是坏的话，那不论这个人的对错，他都应该被谴责是属于德行论
A:是
B:非
我的答案： B

5、在伦理学的讨论中，大略可以分为三种传统观点，试问以下哪一个不是伦理学的传统观点？
A:效应论
B:义务论
C:资本论
D:德性论
我的答案： C

第二章 单元测试
1、“人纯粹就是生理现象”的叙述属于依人论
A:非
B:是
我的答案： A

2、人的自我只包括身心，不包括有社会面向
A:是
B:非
我的答案： B

3、学者库里提到“人在成长过程中，其实会看别人怎么做，然后学习”是以下哪个名词？
A:自我
B:超我
C:镜中自我
D:本我
我的答案：C

4、以下论点是何者主张“人是肉体，而思想只不过是生理的自然反应”？
A:依人论
B:社会主义
C:个人主义
D:生理主义
我的答案： D

5、以下哪位学者提出「我思故我在」，且认为人真正的本质是非物质的？
A:笛卡儿
B:斯洛利
C:哥白尼
D:普里斯曼
E:哥夫曼
我的答案：A

第三章 单元测试
1、米德的著作《心灵自我与社会》內容提及了兩个我，是以下哪两个我？
A:自我
B:主我
C:超我
D:客我
E:本我
我的答案：BD
2、以下哪位学家提出『默会知识』？
A:波兰尼
B:波西杰克森
C:大卫
D:波里多
我的答案：A

3、大卫《強化正常》內容提到他是以常能分配的标准化來归类人的正常能力，且提出正常偏差此名詞
A:是
B:非
我的答案：B

4、下列哪个主义提及有关內容是『只要我喜欢有什么不可以』的相近概念？
A:沙文主义
B:工具主义
C:社会主义
D:自我主义
我的答案：D

5、默会知识的內容敘述的是知识必须內化，成为自己的知识。
A:是
B:非
我的答案：A

第四章单元测试

1、以下那些为理解身心障碍者的模式
A:个人模式
B:家庭模式
C:生物医学模式
D:社会模式
E.物质模式
我的答案：CD

2、戴维斯的建构正常是建立规格化常能分配
A:是
B:非
我的答案：A

3、社会模式关注于社会提供給身心障碍者的社会資源与支持系統，包括制度、空间、环境与文化等层面
A:是
B:非
我的答案：A

4、传统的二元论的世界观將世界分为神圣世界和世俗世界
A:是
B:非
我的答案：A

5、以下哪位学者相信灵魂不灭
A:戴維斯
B:柏拉图
C:苏格拉底
D:亚里斯多德
我的答案：C

第五章单元测试

1、有钱的人在食物摄取方面的热量会比穷人多
A:是
B:非
我的答案：B

2、饮食的方式影响人际的关系
A:是
B:非
我的答案：A

3、现代的饮食阶级问题造成以下何者状况
A:重南轻北
B:重西轻东
C:重东轻西
D:重北轻南
我的答案：A

4、现代饮食改革运动包括慢食、慢活、慢城的方式
A:是
B:非
我的答案：A

5、现代社会的医疗化现象司空见惯，在以下的例子中哪个是解释医疗化的例子？
A:吃饭的时候不要把筷子插在饭上
B:太胖可以吃减肥药治疗
C:在船上吃鱼时最好不要翻鱼
D:睡不着的时候可以喝温牛奶
我的答案：B

第六章单元测试
名 称 生命教育：生命不设限

1、书名影片中是《疯狂与文明》
A:是
B:非
我的答案：B

2、健康是身体、心理及社会的完全安适状态，而不仅仅是不生病或身体衰弱而已。
A:是
B:非
我的答案：A

3、以下何者选项是课程中所提到的精神疾病的定义
A:忧郁症
B:败血症
C:自闭症
D:注意力不全
E.阿兹海默症
我的答案：ACD

4、疾病的成因不只包括个人习惯或基因，还包括疾病产生的社会条件
A:是
B:非
我的答案：A

5、以下哪个学者所做的书为《疾病的隐喻》？
A:苏珊·桑塔格
B:傅柯
C:法克斯
D:佛洛依德
我的答案：A

第七章单元测试
名 称 生命教育：生命不设限

1、爱与关怀提及的《四种爱》是指亲情之爱、友情之爱、情爱、大爱
A:是
B:非
我的答案：A

2、圣爱和其他三种爱的差別在于它是放弃自我，且无私、无条件的付出
A:是
B:非
我的答案：A

3、孔子的仁爱是属于以下四种爱的哪一者
A:亲情之爱
B:大爱
C:情爱
D:友情之爱
我的答案：B

4、以下何者为瀕死经验之父
A:雷蒙慕迪
B:霍尔
C:斯特林
D:史密斯
我的答案：A

5、在刘易斯的<四种爱>中简单区别了生命中的四种有关爱的类型，以下哪个不是刘易斯所区别的爱？
A:圣爱
B:友情
C:激情
D:疫情
我的答案：D

第八章单元测试

1、下列哪一个主义主张死亡后只是尘土罢了
A:女性主义
B:社会主义
C:自我主义
D:虚无主义
我的答案：D

2、以下哪位学者提出自杀论，並把它区分为 1.利他主义型 2.自我主义型的自杀？
A:圣严法师
B:涂尔干
C:苏格拉底
D:麦可.桑德尔
我的答案：B

3、经验封存指的是人会把特定经验ex：死亡 封存起来。
A:是
B:非
我的答案：A

4、关于安乐死的类型学的四种搭配組合，何种是大众接受度最高的类型？
A:自愿性-积极性
B:自愿性-消极性
C:非自愿性-消极性
D:非自愿性-积极性
我的答案：B

5、当事人生前预立DNR(不进行心肺复苏术)即可放弃急救同意书
A:是
B:非
我的答案：A

第九章单元测试

1、畜牧业的排泄物物染最重，每只动物的排泄物约为人类的130倍
A:是
B:非
我的答案：A

2、全球暖化的主要造成因素是以下何者
A:甲烷
B:二氧化碳
C:氮
我的答案：A

3、逾越的愉悅的名词解释中所讲述的“愉悅"此名词意义是代表要超越既有框架。
A:是
B:非
我的答案：B

4、恐怖主义真正的恐怖在于: 他具体威胁到人与人之间最根本的友谊、善良、信任与愛
A:是
B:非
我的答案：A

5、丹尼高曼(D.Goleman)的<绿色EQ>提及消費行为的成本主要是下列哪三种?
A:永续成本
B:社会成本
C:环境成本
D:经济成本
我的答案：BCD