课堂教学技能（泰山学院）智慧树知到章节测试答案
第一章单元测试
1.在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于
A:抽样调查
B:个案调查
C:重点调查
D:全面调查
答案:个案调查
2.苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》、《论共产主义教育》的教育家是
A:凯洛夫
B:马卡连柯
C:加里宁
D:克鲁普斯卡娅
答案:马卡连柯
3.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响
A:社会环境
B:个体能动性
C:遗传素质
D:家庭背景
答案:个体能动性
4.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于
A:个人本位论
B:社会本位论
C:知识本位论
D:能力本位论
答案:个人本位论
5.当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是A
A:九年一贯制
B:“六三”制
C:“五四”制
D:多重形式并存
答案:“六三”制
第二章单元测试
1.主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是
A:活动课程论
B:学科课程论
C:社会课程论
D:要素课程论
答案:活动课程论
2.保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪260年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是
A:纲要信号教学法
B:范例教学法
C:探究发现教学法
D:暗示教学法
答案:暗示教学法
3.我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循
A:循序渐进原则
B:启发性原则
C:因材施教原则
D:巩固性原则
答案:循序渐进原则
4.教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是
A:说服教育法
B:环境陶冶法
C:品德评价法
D:个人修养法
答案:个人修养法
5.在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是
A:严格要求与尊重学生相结合
B:理论与实践相结合
C:发扬积极因素与克服消极因素相结合
D:集体教育与个别教育相结合
答案:发扬积极因素与克服消极因素相结合
第三章单元测试
1.李红学习了气象气候知识后，加深了对以前学过的地形地势知识的理解，这种现象属于
A:逆向迁移
B:负向迁移
C:垂直迁移
D:顺向迁移
答案:逆向迁移
2.王跃接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于
A:应激
B:激情
C:热情
D:心境
答案:心境
3.人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的。持这种观点的心理学家是
A:弗洛伊德
B:巴普洛夫
C:乔姆斯基
D:维果斯基
答案:维果斯基
4.上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?
A:亲密对孤独
B:.勤奋对自卑
C:同一性对角色混乱
D:信任对不信任
答案:同一性对角色混乱
5.王老师是地理老师，相当自信。他认为，只要他努力，就能提高地理学习困难学生的成责，这说明王老师哪种心理特征较好?
A:角色认同感
B:.教学应变能力
C:教学监控能力
D:教学效能感
答案:教学效能感
第四章单元测试
1.19世纪末，美国心理学家桑代克通过对( ) 的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
A:人类
B:儿童
C:动物
D:学生
答案:动物
2.在教育心理学领城中，研究最多、研究时间也最长的部分是
A:评价过程
B:教学过程
C:学习过程
D:反思过程
答案:学习过程
3.下列( )属于程序性知识的学习。
A:背诵定义
B:叙述定义的含义
C:熟练运用定义
D:认识定义的符号
答案:熟练运用定义
4.教学应适应学生“最近发展区”的观点是( )提出的。
A:维果斯基
B:皮亚杰
C:埃里克森
D:布鲁纳
答案:维果斯基
5.根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是
A:建立自我同一感
B:发展勤奋感
C:培养主动性
D:形成亲密感
答案:建立自我同一感
第五章单元测试
1.学生学不习了教学设计后，掌握了教学设计、教学策略等的概念。这种学习是
A:规则学习
B:概念学习
C:连锁学习
D:辨别学习
答案:概念学习
2.提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是
A:凯兴斯坦纳
B:柏拉图
C:赫钬斯
D:涂尔干
答案:凯兴斯坦纳
3.决定教育领导权的是
A:政治经济制度
B:科技
C:经济发展水平
D:文化
答案:政治经济制度
4.“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。
A:互补性
B:不平衡性
C:顺序性
D:个别差异性
答案:个别差异性
5.人的发展的互补性要求教育应该做到
A:相互衔接
B:循序渐进
C:教学相长
D:长善救失
答案:长善救失