大学生心理健康教育（西安航空职业技术学院）智慧树知到网课章节测试答案
第一章 单元测试
1、 下列哪项符合B型人格的特点（ ）。
A:工作狂
B:爱生闷气
C:顺其自然
D:急性子
答案: 【
顺其自然
】
2、 下列哪项不符合A型人格的特点（ ）。
A:工作狂
B:随遇而安
C:有紧张感
D:强烈的事业心
答案: 【
随遇而安
】
3、 应对心理危机的自我调适方法有（ ）。
A:和好朋友出去喝酒，倾诉。
B:保证合理的饮食、基本睡眠。
C:求助亲朋好友，也可以向老师、警察、援助机构等求助
D:适度运动缓解压力，宣泄情绪。
答案: 【
保证合理的饮食、基本睡眠。
求助亲朋好友，也可以向老师、警察、援助机构等求助
适度运动缓解压力，宣泄情绪。
】
4、 过度 警觉的表现有（ ）
A:患者可能会变得过度警觉，即便危险已经过去仍然保持着高度警惕。
B:可能会出现过度的惊跳反应，会因为细微的声响而惊吓不止。
C:很多人会变得易怒、难以入睡且睡眠不深，注意力难以集中却又时刻关注和寻找环境中可能存在的“危险信号”。
答案: 【
患者可能会变得过度警觉，即便危险已经过去仍然保持着高度警惕。
可能会出现过度的惊跳反应，会因为细微的声响而惊吓不止。
很多人会变得易怒、难以入睡且睡眠不深，注意力难以集中却又时刻关注和寻找环境中可能存在的“危险信号”。
】
5、 以下属于抑郁症的表现有（ ）
A:几乎每天和每天大部分时间都心境低落。
B:几乎每天和每天的大部分时间，对所有或几乎所有的活动的兴趣都明显减少。
C:在未节食的情况下体重明显减轻，或体重增加。
D:几乎每天都失眠或睡眠过多。
答案: 【
几乎每天和每天大部分时间都心境低落。
几乎每天和每天的大部分时间，对所有或几乎所有的活动的兴趣都明显减少。
在未节食的情况下体重明显减轻，或体重增加。
几乎每天都失眠或睡眠过多。
】
6、 人格的影响因素有（ ）等。
A:遗传
B:社会文化
C:家庭
D:学校
答案: 【
遗传
社会文化
家庭
学校
】
7、 判断心理问题只需要对当事人进行心理测试即可。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
8、 心理障碍的人都会出现幻觉或妄想。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
9、 心理咨询师可以对来访者做出任何心理咨询师认为对来访者有帮助的行为。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
10、 一个人心理健康的人是没有任何痛苦和消极情绪的人。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
11、 目前大多数心理疾病都已经找到了明确的致病原因。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
12、 情绪和情感是一种重要的心理活动。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
13、 一个人的认知（想法）不会影响其心理健康状态。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
14、 如果一个来访者对自己的咨询师不太满意，可以和咨询师表达并讨论这个不满意的感受。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
15、 一个优秀的心理咨询师能够解决任何心理问题。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
16、 心理疾病的成因只与当事人自身的性格因素和遗传因素有关，与其他因素无关。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
17、 心理咨询的保密原则有其例外情况。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
18、 抑郁症也叫精神分裂症。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
19、 原生家庭决定了一个人成年之后的心理状态，不可改变。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
20、 心理咨询师为了走进来访者的内心可以使劲窥探对方的秘密，而忽略对方的感受。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
21、 只要当事人感觉自己心情明显很低落的都会是抑郁症。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
22、 以下对心理问题理解正确的是（ ）
A:心理问题都是由于小时候的心理阴影造成的
B:心理问题的发生没有任何原因和征兆
C:心理问题经过规范的咨询或治疗是可以获得缓解和治愈的
D:心理问题的人需要周围人不断地劝说和教育才能帮助其恢复
答案: 【
心理问题经过规范的咨询或治疗是可以获得缓解和治愈的
】
23、 以下对于心理咨询工作理解正确的是（ ）
A:心理咨询和心理治疗完全是两回事，没有共同点。
B:心理咨询师最好能够24小时随时为来访者提供服务和帮助。
C:任何一种以帮助当事人缓解情绪的谈话都属于心理咨询。
D:心理咨询是一项具有规范性和专业性的工作。
答案: 【
心理咨询是一项具有规范性和专业性的工作。
】
24、 以下对心理健康这一概念理解正确的是（ ）
A:心理健康是指一个人体会不到任何的消极情绪。
B:人际关系也能够反映一个人的心理健康状况。
C:心理健康意味着一个人越积极主动越好。
D:如果一个人从不气馁就一定是心理健康的。
答案: 【
人际关系也能够反映一个人的心理健康状况。
】
25、 以下对心理咨询的保密原则描述正确的是（ ）
A:心理咨询师在任何情况下都不可以打破保密原则。
B:心理咨询师只有在一些特殊的情况下才可以打破保密原则。
C:在什么情况下可以打破保密原则完全由咨询师视情况而定
D:只要心理咨询师感觉到危险就可以打破保密原则。
答案: 【
心理咨询师只有在一些特殊的情况下才可以打破保密原则。
】
26、 以下对心理咨询过程理解正确的是（ ）
A:心理咨询通常需要反复进行几次谈话才有效果。
B:越是水平高高超的心理咨询师越能够在短时间解决来访者的心理困扰。
C:心理咨询越随意越好，不需要规则。
D:心理咨询并不能对人的心理问题产生效果。
答案: 【
心理咨询通常需要反复进行几次谈话才有效果。
】
27、 以下不属于抑郁症的主要症状的是（ ）
A:长时间的情绪低落
B:对很多事情没有兴趣
C:感觉不愿意坚持做事
D:胡言乱语乱发脾气
答案: 【
胡言乱语乱发脾气
】
28、 以下对人的思维活动理解正确的是（ ）
A:在任何时候人的思维活动总是遵循客观规律的。
B:人的思维有时候会混乱甚至错乱。
C:人在任何时候都是理性大于感情的，理性可以掌控感性。
D:一个人只要思维或理性足够强大，心理就很健康。
答案: 【
人的思维有时候会混乱甚至错乱。
】
29、 以下对于人的记忆活动理解正确的是（ ）
A:一个人心里想的一定是现实中发生过的事情。
B:每个人的记忆力都完整忠实地保存了现实中发生过的事情。
C:只要一个人不故意说谎，那他的记忆就一定是真实的。
D:记忆是一个具有主观性的心理活动，记忆的内容不完全等于真实。
答案: 【
记忆是一个具有主观性的心理活动，记忆的内容不完全等于真实。
】
30、 以下对抑郁症的理解正确的是（ ）
A:一个人之所以得抑郁症主要是因为性格内向。
B:一个人之所以得抑郁症是因为过于敏感。
C:一个人之所以得抑郁症是因为不善于交际。
D:抑郁症的病因很复杂，不是单一的原因。
答案: 【
抑郁症的病因很复杂，不是单一的原因。
】
31、 以下属于焦虑症的主要表现的是（ ）。
A:紧张不安
B:胡言乱语
C:失眠多梦
D:容易遗忘
答案: 【
紧张不安
】
32、 心理治疗的对象不包括是（ ）
A:心理略有问题的学生
B:心理障碍学生
C:重度心理健康问题学生
D:健康群体的学生
答案: 【
健康群体的学生
】
33、 （ ）是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程。
A:心理健康
B:心理发展
C:心理教育
D:心理成熟
答案: 【
心理发展
】
34、 学生心理健康教育的基本特点，其一是，以（ ）为主要服务对象。
A:心理略有问题的学生
B:健康群体的学生
C:重度心理健康问题学生
D:心理障碍学生
答案: 【
健康群体的学生
】
35、 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是 （ ）
A:强化法
B:系统脱敏法
C:理性一情绪疗法
D:来访者中心疗法
答案: 【
系统脱敏法
】
36、 学生中最常见的焦虑反应是（ ）
A:生活焦虑
B:情感焦虑
C:择友焦虑
D:考试焦虑
答案: 【
考试焦虑
】
37、 开展新生心理普查，建立在校生（ ）是学校学生心理测评的内容之一。
A:成绩档案
B:学籍
C:心理健康档案
D:普查情况档案
答案: 【
心理健康档案
】
38、 心理咨询的形式不包括（ ）
A:个人咨询
B:团体咨询
C:网络咨询
D:拓展训练
答案: 【
拓展训练
】
39、 学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为 （ ）
A:强化法
B:脱敏法
C:消退法
D:惩罚法
答案: 【
消退法
】
40、
小阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望后得到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导，最可行的办法是
（ ）
A:放松训练法
B:系统脱敏法
C:理性情绪法
D:代币强化法
答案: 【
理性情绪法
】
41、 心理辅导的基本目标是（ ）。
A:开发潜能
B:寻求发展
C:个案辅导
D:学会调适
答案: 【
学会调适
】
42、 心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。
A:会谈
B:倾听
C:鼓励
D:询问
答案: 【
会谈
】
43、 抑郁症的主要特征是持久的（ ）。
A:焦虑
B:紧张
C:情绪低落
D:注意障碍
答案: 【
情绪低落
】
44、 正确的健康概念时指（ ）。
A:没有疾病
B:身体壮实
C:不但躯体健康而且心理健康
D:心理素质高
答案: 【
不但躯体健康而且心理健康
】
45、 我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义? （ ）
A:遗传
B:环境
C:教育
D:主观能动性
答案: 【
环境
】
46、 “改变自己以顺应环境或环境中的某些变革，不断地选择和抗争，从一个目标走向另一个目标，”这些适应属于哪一种适应?（ ）
A:积极适应
B:消极适应
C:拒绝适应
答案: 【
积极适应
】
47、 判断自己是否是心理障碍需要考虑哪几方面的因素？（ ）
A:抑郁情绪出现的时间长短
B:抑郁状态给当事人带来的痛苦大还是小
C:抑郁的情绪是否影响了当事人的学习、交友、工作效率等
D:只要感觉到心情低落就可以判定为抑郁症
答案: 【
抑郁情绪出现的时间长短
抑郁状态给当事人带来的痛苦大还是小
抑郁的情绪是否影响了当事人的学习、交友、工作效率等
】
48、 心理咨询的一般性原则包括（ ）
A:知情同意原则
B:保密原则
C:助人自助原则
D:价值中理原则
答案: 【
知情同意原则
保密原则
助人自助原则
价值中理原则
】
49、 下列不符合心理咨询的基本规范的行为是（ ）
A:小王的母亲在小王同学不知情的情况哄骗其与以为心理咨询师谈话并由心理咨询师对小王的心理健康状况进行评估。
B:小王同学的心理咨询师在结束咨询会谈之后主动邀请小王一起共进晚餐。
C:由于小王和自己的心理咨询师彼此爱慕，因此两个人一边进行心理咨询一边谈恋爱。
D:小王的心理咨询师提醒小王不要频繁迟到早退。
答案: 【
小王的母亲在小王同学不知情的情况哄骗其与以为心理咨询师谈话并由心理咨询师对小王的心理健康状况进行评估。
小王同学的心理咨询师在结束咨询会谈之后主动邀请小王一起共进晚餐。
由于小王和自己的心理咨询师彼此爱慕，因此两个人一边进行心理咨询一边谈恋爱。
】
50、 下列对心理咨询的一般规范描述不正确的是（ ）
A:心理咨询师必须完全尊重来访者的意愿，并最大努力帮助来访者实现其愿望。
B:心理咨询师在任何情况都不能拒绝来访者提出的要求
C:来访者必须按照心理咨询师的指示去行动才能改善自己的问题
D:只有学生的班主任或辅导员可以在学生与学校心理咨询师进行心理咨询会谈的时候旁听。
答案: 【
心理咨询师必须完全尊重来访者的意愿，并最大努力帮助来访者实现其愿望。
心理咨询师在任何情况都不能拒绝来访者提出的要求
来访者必须按照心理咨询师的指示去行动才能改善自己的问题
只有学生的班主任或辅导员可以在学生与学校心理咨询师进行心理咨询会谈的时候旁听。
】
51、 下列属于人的心理活动的范畴的是（ ）
A:一个人的想法或观念
B:一个人的情绪和感受
C:一个人的记忆
D:一个人对某件事情的态度
答案: 【
一个人的想法或观念
一个人的情绪和感受
一个人的记忆
一个人对某件事情的态度
】
52、 下列对心理咨询理解不正确的是（ ）
A:在心理咨询过程中，来访者尽量好不要把自己的秘密告诉咨询师，让咨询师自己去发现。
B:优秀的咨询师不需要来访者主动诉说就能知道来访者内心埋藏的秘密。
C:来访者要时刻警惕不要被自己的咨询师“洗脑”。
D:来访者要愿意与咨询师合作才能保证心理咨询的效果。
答案: 【
在心理咨询过程中，来访者尽量好不要把自己的秘密告诉咨询师，让咨询师自己去发现。
优秀的咨询师不需要来访者主动诉说就能知道来访者内心埋藏的秘密。
来访者要时刻警惕不要被自己的咨询师“洗脑”。
】
53、 你认为下列有关心理问题的描述不正确的是（ ）
A:心理问题和身体或遗传因素没有任何关联。
B:抑郁症也叫精神分裂症。
C:一个人的情绪状态越积极说明这个人的心理越健康。
D:心理问题的产生与很多原因有关。
答案: 【
心理问题和身体或遗传因素没有任何关联。
抑郁症也叫精神分裂症。
一个人的情绪状态越积极说明这个人的心理越健康。
】
54、 以下属于抑郁症的主要表现的是（ ）。
A:长时间的情绪低落
B:对很多事情都没有兴趣
C:做事情缺少坚持性
D:胡言乱语
答案: 【
长时间的情绪低落
对很多事情都没有兴趣
做事情缺少坚持性
】
55、 心灵排毒的方法有（ ）。
A:自我合理宣泄,找人倾诉、痛哭和写日记
B:适度让步,退一步海阔天空,给自己心理上的解脱
C:情志转移,把注意力转移到平时感兴趣和喜欢的事上
答案: 【
自我合理宣泄,找人倾诉、痛哭和写日记
适度让步,退一步海阔天空,给自己心理上的解脱
情志转移,把注意力转移到平时感兴趣和喜欢的事上
】
56、 健康不仅仅是不虚弱和没有疾病，还包括生理、心理和哪些方面的完满状况（ ）。
A:身体
B:社会
C:心理
D:情感
答案: 【
社会
】
57、 心理咨询对你有哪些帮助?（ ）
A:帮助你恢复爱的能力,使你学会幸福地工作、幸福地生活、幸福地去爱
B:帮助你度过人生各个发展阶段的种种危机,平安地完成人生的发展任务
C:心理咨询能够解决我们的一切困扰
答案: 【
帮助你恢复爱的能力,使你学会幸福地工作、幸福地生活、幸福地去爱
帮助你度过人生各个发展阶段的种种危机,平安地完成人生的发展任务
】
第二章 单元测试
1、 常见的专业人格测验有（ ）。
A:16PF人格测验
B:星座运势测验
C:明尼苏达多相人格测验
D:大五人格测验
答案: 【
16PF人格测验
明尼苏达多相人格测验
大五人格测验
】
2、 父母的教养方式有（ ）。
A:权威型
B:放纵型
C:忽视型
D:专制型
答案: 【
权威型
放纵型
忽视型
专制型
】
3、 回避能够使人们暂时缓解和忘却痛苦,所以是正确的应对创伤的方式。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
4、 面对挫折压力的时候， 不要哭，因为哭解决不了问题。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
5、 心理强大的人不会受危机事件影响情绪，被事件影响说明很懦弱（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
6、
被称为创伤的再体验。患者的脑海中会毫无预警、不受控制地闪现创伤事件的某些片段或画面，就像看电影一样生动清晰，当事人仿佛再次置身于创伤情景中，这一现象被称为“闪回”。（
）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
7、 抑郁症是成年人的常见精神疾病，一般儿童不会患病。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
8、 抑郁症通过心理治疗就可以痊愈，无需药物治疗。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
9、 人格是完全不能改变的。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
10、 16PF人格测试可应用于心理咨询和人员选拔等工作领域中。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
11、 人格的形成是天生的，与后天无关。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
12、 人格影响因素有（ ）等。
A:家庭
B:学校教育
C:社会文化
D:遗传
答案: 【
家庭
学校教育
社会文化
遗传
】
13、 性格是一个人心理特征的比较综合和整体的反应，包括一个人的（ ）。
A:认知加工方式
B:行为习惯
C:情感体验模式
D:能量
答案: 【
认知加工方式
行为习惯
情感体验模式
】
14、 如果一个人的个性（ ），可能会对自己的心理健康有影响。
A:过于内向
B:过于热心
C:过于好强
D:过于敏感
答案: 【
过于内向
过于热心
过于好强
过于敏感
】
15、 心理学家卡特尔认为有（ ）种特质代表着人格组织的基本构成。
A:14
B:15
C:16
D:17
答案: 【
16
】
16、 16PF人格测试中乐群性得分低的人特点为（ ）。
A:开朗、活泼
B:孤独、冷漠
C:严谨、审慎
D:固执、好强
答案: 【
孤独、冷漠
】
17、 16PF人格测试中敢为性得分高的人有冒险敢为，少有顾忌等特征。（ ）。
A:对
B:错
答案: 【
对
】
18、 人格测试的信效度非常高，可达百分之百。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
19、 竞争意识强烈，事业心强，这种人格特征是（ ）所具有的。
A:A型人格
B:B型人格
C:C型人格
D:D型人格
答案: 【
A型人格
】
20、 以下哪种特质不属于大五人格特质分类（ ）。
A:宜人性
B:外倾性
C:神经质
D:有恒性
答案: 【
有恒性
】
21、 在大五人格测试中，宜人性得分较高的人特点为（ ）。
A:比较温和
B:宽容
C:大度
D:乐于助人
答案: 【
比较温和
宽容
大度
乐于助人
】
22、 在大五人格测试中，尽责性得分较低的人特点为（ ）。
A:不可信赖
B:懒散
C:不拘小节
D:喜欢享乐
答案: 【
不可信赖
懒散
不拘小节
喜欢享乐
】
23、 在大五人格测试中，开放性得分较高的人特点为（ ）。
A:较强的好奇心
B:兴趣广泛
C:冷静
D:挑剔
答案: 【
较强的好奇心
兴趣广泛
】
24、 神经质这一维度得分较低的人，可能会爱焦虑紧张，情绪化，爱冲动。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
25、 大五人格测验中五个因素的单词首字母连起来正好是英文单词（ ）一词。
A:HAPPY
B:OCEAN
C:POWER
D:WATER
答案: 【
OCEAN
】
26、 人格是每个人在自己长期的生活道路上形成的一种独特的个性心理特征和固定的行为模式。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
27、 家庭对人格的影响是无法改变的。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
28、 上大学以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段? （ ）
A:亲密对孤独
B:勤奋对自卑
C:同一性对角色混乱
D:信任对不信任
答案: 【
同一性对角色混乱
】
29、 心理自我不包括（ ）
A:能力
B:角色
C:爱好
D:智慧
答案: 【
角色
】
30、 个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为 。（ ）
A:现实自我
B:投射自我
C:理想自我
D:生理自我。
答案: 【
现实自我
】
31、 个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为 。（ ）
A:现实自我
B:投射自我
C:理想自我
D:生理自我
答案: 【
理想自我
】
32、 性格是人在 的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。（ ）
A:教育
B:家庭
C:先天生理素质
D:自我意识
答案: 【
先天生理素质
】
33、 什么是人类所特有的心理活动，是人心理发展的重要标志之一。（ ）
A:自我意识
B:感知觉
C:注意
D:记忆
答案: 【
自我意识
】
34、 择业心理咨询的目标是 。（ ）
A:物尽所需、各得其用
B:人尽其才、各得其所
C:依社会之需，打造自我
D:依自我所需，适应社会
答案: 【
人尽其才、各得其所
】
35、 与个体的生理基础联系最密切的是 （ ）。
A:性格
B:价值观
C:气质
D:理想
答案: 【
气质
】
36、 与意志自觉性相反的品质是 。（ ）
A:任性
B:盲从性
C:懦弱
D:顽固性
答案: 【
盲从性
】
37、 从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（ ）。
A:理想自我
B:现实自我
C:社会自我
D:投射自我
答案: 【
社会自我
】
38、 大学生维护心理健康的基本原则和要求是（ ）。
A:健全自我意识
B:意志坚定
C:人格健全
D:自我统合
答案: 【
健全自我意识
】
39、 青年期大学生自我意识发展的核心问题是（ ）。
A:健全人格
B:培养意志
C:自我统合性
D:情绪稳定
答案: 【
自我统合性
】
40、 个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（ ）。
A:15年
B:20多年
C:30多年
D:40年
答案: 【
20多年
】
41、 大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）。
A:少年期
B:青年期
C:成年期
D:中年期
答案: 【
青年期
】
42、 自我意识是个体意识发展的（ ）。
A:初级阶段
B:中级阶段
C:高级阶段
D:最终阶段
答案: 【
高级阶段
】
43、 当代大学生一般处于（ ）。
A:青年初期
B:青年中期
C:少年期
D:青年晚期
答案: 【
青年中期
】
44、 根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（ ）。
A:获得自我统一性
B:克服自卑感
C:获得自我完美感
D:获得信任感
答案: 【
获得自我统一性
】
45、 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（ ）
A:健全自我意识
B:健全人格
C:培养坚定的一致
D:调控自己的情绪
答案: 【
健全自我意识
】
46、 形成自我意识的核心和关键是（ ）。
A:健全自我意识
B:自我统合
C:悦纳自我
D:调控自我
答案: 【
健全自我意识
】
第三章 单元测试
1、 一个经常把笑容挂在脸上的人一定不是抑郁症患者。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
2、 适度的焦虑，能帮助我们应对不断变化的外界环境（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
3、 “下马威”是一种近因效应的表现。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
4、 “颜值即正义”是晕轮效应的表现。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
5、 刻板印象是我们在交往中对某类人形成的比较固定、概括、笼统的看法。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
6、 佛心自观是哪种心理效应的表现（ ）。
A:投射效应
B:刻板印象
C:光环效应
D:首因效应
答案: 【
投射效应
】
7、 常见的宿舍矛盾类型有（ ）。
A:嫉妒、猜疑
B:分小团体
C:不良生活习惯
D:家庭环境差异
答案: 【
嫉妒、猜疑
分小团体
不良生活习惯
家庭环境差异
】
8、 （ ）是学习的第一动力
A:兴趣
B:梦想
C:行动
答案: 【
兴趣
】
9、 （ ）是适应社会的一项基本技能。
A:读书能力
B:独立能力
C:学习能力
答案: 【
学习能力
】
10、 心理学中人际交往法则，：“像你希望别人怎样对待你那样去对待别人。”（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
11、 人际关系和谐有利于身心健康发展。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
12、 在宿舍里可以我行我素，无需考虑他人的感受。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
13、 爱情的三个基本成分（ ）。
A:快乐
B:亲密
C:激情
D:承诺
答案: 【
亲密
激情
承诺
】
14、 谈恋爱快乐就好，不用负责任。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
15、 以下哪些属于爱情中的情感部分，（ ）。
A:理解
B:彼此间的温暖
C:亲近
D:热度
答案: 【
理解
彼此间的温暖
亲近
】
16、 承诺是爱情中的动机部分。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
17、 以下哪些属于爱情中的认知部分，（ ）。
A:责任与约定
B:维持感情的努力
C:投身感情的决定
D:热情
答案: 【
责任与约定
维持感情的努力
投身感情的决定
】
18、 斯滕伯格认为，亲密、激情和承诺在爱情中所占的比例是固定不变的。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
19、 喜欢式爱情的特点有（ ）。
A:感觉亲切、轻松
B:有强烈的信任感
C:充满激情
D:两性之间真诚的友谊
答案: 【
感觉亲切、轻松
有强烈的信任感
两性之间真诚的友谊
】
20、 异性之间关系好就一定是爱情。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
21、 友伴式爱情的特点有（ ）。
A:互相尊重
B:生活各方面相互依存
C:愿意长时间的相守
D:亲情式的信任和依赖
答案: 【
互相尊重
生活各方面相互依存
愿意长时间的相守
亲情式的信任和依赖
】
22、 有性冲动和性幻想是不对的。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
23、 大学生常见的性心理困扰有（ ）。
A:性冲动带来的困扰
B:性自慰焦虑
C:性心理偏差行为
D:性幻想带来的困扰
答案: 【
性冲动带来的困扰
性自慰焦虑
性心理偏差行为
性幻想带来的困扰
】
24、 性心理偏差是指青少年性发育过程中的不适应行为，如（ ）等。
A:迷恋黄色视频
B:不当性游戏
C:轻度性别认同困难
D:性幻想
答案: 【
迷恋黄色视频
不当性游戏
轻度性别认同困难
】
25、 性转移是指通过（ ）等多种合理的途径，使性生理能量得到正当释放和有效转移。
A:学习
B:工作
C:文体活动
D:男女交往
答案: 【
学习
工作
文体活动
男女交往
】
26、 （ ）说爱是一种主动的能力。
A:弗洛姆
B:弗洛伊德
C:萨堤亚
D:卡特尔
答案: 【
弗洛姆
】
27、 爱的能力是指和他人建立亲密关系的能力。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
28、 爱的能力包括（ ）。
A:懂得爱自己
B:学会表达爱
C:学会接受爱
D:懂得拒绝爱
答案: 【
懂得爱自己
学会表达爱
学会接受爱
懂得拒绝爱
】
29、 肯定的言词包括（ ）。
A:口头赞扬
B:鼓励的话语
C:仁慈的话语
D:谦逊的话语
答案: 【
口头赞扬
鼓励的话语
仁慈的话语
谦逊的话语
】
30、 在爱情里，我们要懂得爱自己，欣赏自己和尊重自己，而不是只活在别人的期待和认可里。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
31、 一般来说，第一印象在（ ）内就能形成。
A:30秒
B:40秒
C:45秒
D:50秒
答案: 【
45秒
】
32、 在求职中，（ ）很重要。
A:第一印象
B:近因效应
C:刻板印象
D:投射效应
答案: 【
第一印象
】
33、 好看的人做什么都是对的。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
34、 爱屋及乌是（ ）的体现。
A:近因效应
B:南风效应
C:光环效应
D:投射效应
答案: 【
光环效应
】
35、 以下哪些是刻板印象具体体现（ ）。
A:以小人之心度君子之腹
B:爱屋及乌
C:男生就应该喜欢打球
D:女生才能喜欢花草
答案: 【
男生就应该喜欢打球
女生才能喜欢花草
】
36、 以下哪些投射效应的体现（ ）。
A:疑邻盗斧
B:以小人之心度君子之腹
C:情人眼里出西施
D:士别三日当刮目相待
答案: 【
疑邻盗斧
以小人之心度君子之腹
】
37、 大学生在面试时可以利用（ ）给人留下一个好印象，为以后的交流打好基础。
A:投射效应
B:近因效应
C:刻板印象
D:首因效应
答案: 【
首因效应
】
38、 什么是解决宿舍矛盾的最佳捷径（ ）。
A:沟通
B:打架
C:冷战
D:搞小团体
答案: 【
沟通
】
39、 我们要学会爱自己，让自己拥有独立、健康的人格。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
40、 搞小团体有利于宿舍关系的和谐与稳定。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
41、 悦纳自己要时时看到自己的（ ）
A:长处
B:不足
C:理想
答案: 【
长处
】
42、 在心理测试中，智力测试属于（ ）。
A:认知测试
B:气质测试
C:人格测试
D:性格测试
答案: 【
认知测试
】
43、 下列诗句中反应一个人心境乐观开朗的是（ ）
A:感时花溅泪，恨别鸟惊心
B:此恨绵绵无绝期
C:冬天来了，春天还会远吗
D:风声鹤唳，草木皆兵
答案: 【
冬天来了，春天还会远吗
】
44、 人们害怕或焦虑时常常伴随着呼吸加快心率提高、血压上升、出汗等反应，这体现了情绪的（ ）
A:生理成分
B:表情成分
C:体验成分
D:动作成分
答案: 【
生理成分
】
45、 怎样认识社会（ ）
A:努力学习书本知识
B:正确认识社会现象
C:以自我为中心
答案: 【
努力学习书本知识
正确认识社会现象
】
46、 提高学习兴趣的方法（ ）
A:加强对知识的认识
B:一边玩一边学
C:循序渐进的学习
答案: 【
加强对知识的认识
循序渐进的学习
】
47、 青少年如何拒绝诱惑（ ）
A:提高辨别是非能力
B:慎重交友
C:正确面对挫折
答案: 【
提高辨别是非能力
慎重交友
正确面对挫折
】
48、 每个人都需要有自尊心，维护自尊就是维护自己做人的权利。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
49、 我们要养成勤反思的习惯。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
50、 一个人的着装、姿势和个人卫生等外表形象，在某种程度上反映了一个人的自信心。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
51、 挫折不利于成长，但对挫折的反思有利于成长。 （ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
52、 压力过重或不足对学习、工作效率均具有负面作用。 （ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
53、 考试失败后，某同学归因于运气不好，这种归因方式是积极的。 （ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
54、 给其他同学起侮辱性外号，属于校园欺凌行为。 （ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
55、 情绪ABC理论告诉我们：影响个体情绪和行为的因素不是事件本身，而是个体对该事件的看法。 （ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
56、 吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这是一种心理防卫机制，被称为“合理化”，能够达到在认知上自我保护的作用。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
57、 健康包括身体健康、心理健康，该两者独立，彼此之间互不影响。 （ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
58、 当学生做了一件好事得到表扬，他感到很高兴，以后会更加努力的去做好事，这说明情绪具有组织和调节自我行为的功能。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
59、 一次心理咨询能够完全解决心理问题。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
60、 只有心理异常的人才需要进行心理咨询。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
错
】
61、 心理咨询主要是采取个别辅导的形式。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】
62、 健康是指“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。（ ）
A:对
B:错
答案: 【
对
】